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2015八年级物理暑假作业:力的测量

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论
力的测量   1,在物理学中,利用力产生的来测量力的。
    2,力的国际单位是  ,是为了纪念伟大的科学家  而命名的.
    3,测量力的大小的工具是  ,实验室常用测量力的大小的工具是,  它是依据  的道理制成的
    4,使用弹簧秤的时候,首先要看清加在弹簧秤上的力不能。
    5.平时拿起4个鸡蛋时所用的力大约是
    N。2,实验室用的弹簧秤的最小刻度是,读数时的要求是
    3,如图8—3所示的弹簧秤,该弹簧秤所示的单位是,没挂重物时,指针(填3“是”或“不”)在零刻度线,每小格表示,每大格表示,它的量程是。
    4,用力拉弹簧秤,撤去拉力后弹簧不能恢复原状,说明加在弹簧秤上的力
    5,使用弹簧秤应当注意()。A.弹簧秤必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零”C,使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不超过弹簧秤的最大刻度值
    6,如图8—4所示的弹簧秤,其().A.量程是0~5N,可准确读到0.2NB.量程是0~5N,可准确读到0.1NC.量程是O~5N,可准确读到0.5ND.量程是0~10N,可准确读到0.5N
    7,如图8—4所示,弹簧秤的读数是().A.4.05NB.4.10NC.4.20ND.4.50N
    8,甲、乙两同学沿反方向拉一个弹簧测力计,拉力都是20N,当测力计静止不动时,它的读数是().A.0NB.40NC.30ND.20N
    9,在弹簧限度内,下列说法正确的是()A.弹簧的长度跟受到的拉力成正比B.弹簧的伸长跟受到的拉力成正比C.弹簧受到的拉力跟它的伸长成正比D.弹簧的伸长跟它受到的重力成正比
    10.若在弹簧的吊环上安装一挂钩,把弹簧秤倒过来悬挂,对新安的挂钩上施2N的拉力,弹簧秤的示数().A.大于2NB.小于2NC.等于2ND.无法确定
    11.若某一弹簧秤一开始指针就指在0.2N处,用力拉弹簧秤时,指针示数为1.4N,求拉力的大小.
    12.弹簧秤弹簧断了,拆去断掉的较短部分,把剩下的较长部分弹簧仍装在原来的弹簧秤上,零点校正后,用它测力,结果().A.测量值比实际值大B.测量值比实际值小C.测量值和实际值相等
    D
    .以上情况都可能
    13.如图8—5所示,A、月是两条完全相同的弹簧,当在弹簧上作用1N拉力时,两弹簧都能伸长0.5cm,图中的两只球重都是3N,则两条弹簧的伸长之和是().A.1.5cmB.3cmC.4.5cmD.6cm
    14.弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成的,如果将一根弹簧拉长5cm,要
    4用15N的力,若将三根这样的弹簧同时拉长10cm,所需的拉力是().A.30NB.90NC.45ND.50N15.弹簧秤的刻度是否均匀?为什么?
    16.某弹簧在10N拉力作用下,长为16cm,在15N拉力作用下,长18cm,求不受拉力时弹簧的长度?
    17.小平同学用一根弹簧和一块纸板做了一个弹簧秤.不挂重物时,弹簧秤的指针在纸板上A处.当挂钩上挂了3N重物时,指针指B处,若撤去重物,弹簧恢复原长.试在纸板上画出测量范围为0一3N,最小刻度为0.2N的弹簧秤的刻度.
    18.用一根最大伸长量为16cm的弹簧做成弹簧秤,实验测得弹簧上所挂砝码的重力与
    弹簧伸长的量的关系如下表:
    拉力(牛)
    0123
    456789
    1011
    12长度(CM)2022
    242628
    303235
    39465566
    80这个弹簧秤的最大测量值为。如果将同样弹簧从中间分为二段,其中一段做成弹簧秤,则最大伸长量为,最大测量值力的图示
    1.力的、、叫做力的三要素,它们都能够影响力的。
    2,力的图示是用一根带有箭头的线段表示的,线段的表示力的作用点,线段的表示力的大小,在线段的末端表示力的方向.3.为了准确地表示力的大小,在力的图示中要附上,指出某一长度表示
    4,物理学中,为了形象而直观地表示力,以用或来表示力.力的示意图与力的图示的区别是。(可举例说明)
    5,用细绳吊着一条鱼,则绳子对鱼的拉力的大小是,方向是,作用点是
    6,如图所示的两个力大小(填“是”或“不是”)相同的,因为
    3,在排球比赛中,二传手传过来的排球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点远近和旋转各不一样。这说明力的和不同所产生的效果不同.
    4,放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力相同的是().A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的大小和力的作用点
    5,推门的时候,推力作用在离门轴较远的点比作用在离门轴较近的点,容易打开门或关上门,这是什么因素影响了力的作用效果().A.力的大小B.力的方向C,力的作用点D.力的大小和方向
    6,用力的图示表示力的方法,下列说法正确的是().A.线段的长短表示力的大小B.线段末段的箭头表示力的方向C.只能用线段的起点表示力的作用点D.用线段的终点也可以表示力的作用点
    7,如图8—9所示,各图都表示一个水平向右,大小为10N的力的图示,其中正确的是
    8.如图8—1l所示中的两个力可能相同的是().A.①B.②C③D①②③
    9.画出下列力的图示:
    (1)用150N的力水平向东推一木箱,
    (2)用
    100N的力提起一水桶;
    (3)用跟地面成
    30~角的200N的力向西拉车:
    (4)用90N的力沿与水平面成30度的斜面向上拉箱子
    10,一个物体受两个力的作用:竖直向上的力15N;竖直向下的力20N.请把这两个力的图示画出来.
     (责任编辑:admin)
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