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八年级物理知识点:电路与电流

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论
第三部分电路与电流
    【知识结构】
    一、电路的组成:
    1.定义:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
    2.各部分元件的作用:(1)电源:提供电能的装置;(2)用电器:工作的设备;(3)开关:控制用电器或用来接通或断开电路;(4)导线:连接作用,形成让电荷移动的通路
    二、电路的状态:通路、开路、短路
    1.定义:(1)通路:处处接通的电路;(2)开路:断开的电路;(3)短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
    2.正确理解通路、开路和短路
    三、电路的基本连接方式:串联电路、并联电路
    四、电路图(统一符号、横平竖直、简洁美观)
    五、电工材料:导体、绝缘体
    1.导体
    (1)定义:容易导电的物体;(2)导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;
    2.绝缘体
    (1)定义:不容易导电的物体;(2)原因:缺少自由移动的电荷
    六、电流的形成
    1.电流是电荷定向移动形成的;
    2.形成电流的电荷有:正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负离子,金属导体中是自由电子。
    七.电流的方向
    1.规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向;
    2.电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;
    3.在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。
    八、电流的效应:热效应、化学效应、磁效应
    九、电流的大小:I=Q/t
     十、电流的测量
    1.单位及其换算:主单位安(A),常用单位毫安(mA)、微安(μA)
    2.测量工具及其使用方法:(1)电流表;(2)量程;(3)读数方法(4)电流表的使
    用规则。
    十一、电流的规律:(1)串联电路:I=I1+I2;(2)并联电路:I=I1+I2
    【方法提示】
    1.电流表的使用可总结为(一查两确认,两要两不要)
    (1)一查:检查指针是否指在零刻度线上;
    (2)两确认:①确认所选量程。②确认每个大格和每个小格表示的电流值。两要:一
    要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;③两不要:一不要让电流超过所选量程,二不要不经过用电器直接接在电源上。
    在事先不知道电流的大小时,可以用试触法选择合适的量程。
    2.根据串并联电路的特点求解有关问题的电路
    (1)分析电路结构,识别各电路元件间的串联或并联;
    (2)判断电流表测量的是哪段电路中的电流;
    (3)根据串并联电路中的电流特点,按照题目给定的条件,求出待求的电流。
     (责任编辑:admin)
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