四、计算、探究题(24题10分,25题12分,26题12分,共34分) 24. 小明利用实验研究物质本身的一种属性。 (1)用调节好的天平称一个铜块的质量 ,当把铜块放到天平左盘中,右盘中的砝码和游码所处的位置如图6甲所示时天平平衡。请 将该铜块的质量填到下面的表格中。 (2)将该铜块放到盛有水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,请将该铜块的体积填到下面的表格中。 (3)计算出铜块的密度,填入下表,用同样的方法测出另外一个铜块和两个铁块的质量和体积,测量结果如下表所示。 (4)通过计算,将表格中的其他项目填写完整。 质量/g 体积/cm3 质量/体积 g/cm3 铜1 铜2 44.5 5 铁1 39 5 铁2 78 10 (5)分析与结论:由上述实验数据可知,同一种物质,体积不同时质量不相等,但是它们质量与体积的比值是______的;不同物质,这个比值一般是______的。 25. 在“测酸奶密度”的实验中, (1)小明的实验方案:用天平和量筒测密度。 ①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量为;接着把酸奶倒入烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量为,如图7甲所示,= ;然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图乙所示,= ;则酸奶的密度= 。 ②在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大,其原因是 。 (2)小雨的实验方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。 请你简要写出小雨的实验过程和酸奶 密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示) 26. 小明郊游时捡到一块外形不规则的石头。为了测定它的密度,小明称出石头和一个盛满水的容器的质量分别为、,然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为。(石头吸水不计,取)求: (1)石头的体积; (2)石头的密度; (3)若石头吸水,所测石头的密度是偏大还是偏小,为什么? 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 检测题参考答案 1. D 解析:选项A、B、C所给数据相差很小,在误差允许范围之内,而选项D中的数据与前三项相比相差太大,在(刻度尺的分度值)以上,选项D中数据是错误的。 2. C 解析:报纸的厚度是比较小的一个长度值,用毫米刻度尺是无法测出其厚度的, 所以采用积少成多法,将报纸连续对折5次,这样报纸的厚度就变成了32张报纸的厚度,用刻度尺测出其厚度,再除以32,求出一张报纸的厚度。故选C。 3. A 解析:选项A,采用累积法,是测量微小质量最简便有效的方法,符合题意;选项B,一粒米与一块铁块一起测量,米的质量很难显示出来,不切实际,不合题意;选项C,一粒米的质量太 小,无法直接测量,不合题意;选项D,测量的次数再多,也不能解决质量太小、无法读数的问题,不合题意。 4. D 解析:选项A,同一铁块做成铁锤和铁管时,形状变了,但质量不变,此选项错误;选项B,铁块变成铁水时,状态变了,但质 量不变,此选项错误;选项C,铁块从地球到太空,位置变了,但质量不变,此选项错误;选项D,铁块的质量不随形状、位置、物态、温度的变化而变化,此选项正确。 5. A 解析:可乐掉到地上洒出来一些,则瓶内可乐的质量减小了,而密 度是物质的一种特性,在题中条件下,可乐的密度不会发生变化。 (责任编辑:admin) |