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●基础性学力反馈 一、填一填(每空2分，共30分) 1.声带 鸣膜 弦 空气柱 2.空气 水 铁轨 3.噪声 能量 4.3000 月球上没有空气，真空不能传声 5.乙 6.音调 响度 音色 二、选择题(每小题3分，共30分) 
三、实验题(6分) 17.越大 越高 物体的振动的频率 18.大 大 振幅 四、想一想(4分) 19.答：因为声音需要介质传播，乙房间内双层玻璃内抽成真空，而真空不能传声。 ●发展性学力反馈 五、探究与体验(20题4分、21题6分，22题4分，23题6分，共20分) 20.B 21. 声音大小 声音靠什么传播 两张课桌紧挨时 大 固体(木头) 两张课桌之间有一个小缝时 小 固体和气体(木头和空气) 22.答：音调的高低与编钟的大小有关系。因为编钟大，厚，发声振动时就慢，频率低，音调就低;编钟小而薄，发声振动时就快，频率高，音调就高。(如男人的声带宽而厚，音调低，女人的声带窄而薄，音调就高) 23.答：这是声音在不同介质中传播时造成的，平时听自己的声音，是通过自己的颌骨传入耳朵的，而听到的录音是通过空气传入自己耳朵的，所以不一样。 ●创造性学力反馈 六、想象与创新(24题4分，25题6分，共10分) 24.答：不能，因为太空中是真空，没有介质，不能传声。如果地球上没有空气，人与人之间就会听不到对方的说话声。 25.答：小明从左向右敲打瓶子时，是瓶子中的水振动发声，水柱从左向右越来越长，振动的频率越来越小，音调越来越低;小红把嘴贴在瓶口吹气时是里面的空气振动发声，而里面的空气柱从左向右是越来越短，发声时振动的频率越来越大，音调就越来越高。 (责任编辑：admin) |