一、请你填一填
    1.0.5。
    2.声源处，传播过程中，人耳处。
    3.振动，空气。
    4.传播声音。
    5.声源处，传播过程中，人耳处，50。
    6.分贝，减小。
    7.被弹起，静止不动，月球上是真空不能传声。
    8.音色。
    二、请你选一选
    9.A。
    10.B。
    11.D。
    12.C。
    13.B。
    14.C。
    15.B。
    16.B。
    17.B。
    三、研究与交流
    18.声呐(是sonar的译音，它是sound navigation ranging的缩写)又叫水声测位器，是利用发声设备向被测物体发射出声波或超声波的脉冲，然后，在接收反射回来的脉冲信号，在显示器上比较两信号的时间间隔，以探测水下物体(鱼群、沉船、海底等)的位置的一种测试仪器。利用声呐可以探测海深，利用声呐还可以探测水下的冰山，利用声呐还可以探测鱼群等。
    19.(1)汽车的鸣笛声、燃放的鞭炮声、打桩机的打桩声等;(2)噪声会影响人们的工作学习和休息。长期生活在高分贝的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;更严重时会造成鼓膜会破裂出血，双耳失去听力等;(3)把噪声较大的工厂搬迁至郊区，在公路两旁种植树林或安装隔音玻璃板等。
    20.一般女生的声带狭长，气流冲击声带发声时，声带振动较快，但是，振幅不大，所以音调高，响度小，听起来尖而细，而男生的声带较宽厚，发声时振动较慢，但振幅较大，所以，音调低，响度大，听起来这种声音低沉而有力。
    21.蜜蜂和苍蝇的翅膀振动频率是几千赫，在人们的听觉范围内(20～20000HZ)之间，人能听到嗡嗡声;虽然蝴蝶的翅膀同样在振动，但是，频率只有五、六赫兹，不在人的听觉范围之内，所以，人们听不到蝴蝶的飞行声音。
    22.不符合，因为太空没有空气，是真空，真空不能传播声音，因而不能听到声音。
    四、实验探究
    23.(1)音叉、乒乓球(系着细线)、小锤;(2)a、用小锤击打音叉发声，将乒乓球接触音叉，观察乒乓球弹开的幅度;b、用更大力击打音叉，重做上面的实验;(3)声音的响度与物体振幅有关(或振幅越大，声音的响度越大)。
    24.(1)声音的特性有响度、音调、音色等;(2)响度与振幅有关;音调与频率有关;音色与发声体的材料和结构有关。
    五、请你算一算
    25.(1)ν=2.5×340m/s，=850m/s
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