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中学生物理小常识:用伏特计、安培计测电阻

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论


    【目的】
    会用欧姆定律去测电阻的阻值,进一步熟悉安培计、伏特计、滑动变阻器的使用方法。
    【器材】
    电阻圈(J2358型,5欧、1.5安),安培计(J0407型),伏特计(J0408型),滑动变阻器U2354型,0-10欧,2安),单刀开关(J2352型),直流电源4.5伏(或3节干电池,带电池夹),导线若干。
    【步骤】
    (1)明确实验目的(采用实验办法去测量电阻圈的电阻值),讨论实验方案,根据实验原理,要测量电阻应直接测量哪些量?用什么电路?用哪些仪器?
    (2)小结归纳得出实验的方案。(根据欧姆定律去确定电阻阻值,应设法测量出这待测电阻两端的电压和通过该电阻的电流,这就要同时用到伏特计和安培计。为了减小测量的误差,应该测量几次,每次得到一组电压和电流值,算出这次测得的电阻值,最后算出这几次电阻值的平均值。为了能得到几组不同的电流值,电路中应串联一滑动变阻器R′,以便调节通过待测电阻RX的电流。)
    

中学生物理小常识:用伏特计、安培计测电阻

    画出测量电路的电路图(如图14-11)
    表14-10
    实验次数
    电流I(安培)
    电压U(伏特)
    电阻R(欧姆)
    1
    2
    3
    (3)设计出记录表格。(如表14-10)
    (4)根据设计的电路图组成实验电路。
    (5)检查电路连接正确无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使安培计的示数为某一适当值(例如0.30安培)读出伏特计上的电压值,把数据填入记录表格。
    (6)调节滑动变阻器,使安培计的示数为另一数值(例如0.40安培),读出伏特计指示的电压值,把这些数据填入记录表格的第2次测量格中。
    (7)同步骤(6),调节滑动变阻器,得出第三次测量的电流值(例如0.50安培)、电压值,填入表格。
    (8)根据每次测得的电流和电压值,算出RX的电阻值,填入记录表格。
    (9)算出3次测量所得电阻值的平均值,作为测量的结果(即被测电阻RX的电阻值)。
     (责任编辑:admin)
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