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人教版2017八年级数学上册《三角形》期末专项练习有答案

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论
1.长为10,7,5,3的四根木条,选其中三根首尾顺次相连接组成三角形,选法有(  )
    A. 1种    B. 2种    C. 3种    D. 4种
    2.如图,在正五边形ABCDE中,连接BE,则∠ABE的度数为(      )
    A. 30°    B. 36°    C. 54°    D. 72°
    3.下列长度的各组线段能组成三角形的是(     )
    A. 3 、8 、5 ;    B. 12 、5 、6 ;
    C. 5 、5 、10 ;    D. 15 、10 、7 .
    4.如图,△ABC中,∠C=70 ,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=(   )
    A. 360     B. 250     C. 180     D. 140
    5.如图,小明从A点出发前进10m,向右转15°,再前进10m,又向右转15°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了(  )
    A. 240m    B. 230m    C. 220m    D. 200m
    6.如图1,   是铁丝   的中点,将该铁丝首尾相接折成  ,且  ,  ,如图2.则下列说法正确的是
    A. 点   在   上
    B. 点   在   的中点处
    C. 点   在   上,且距点   较近,距点   较远
    D. 点   在   上,且距点   较近,距点   较远
    7.已知  ≌ ,  ,  ,若   的周长为偶数,则   的取值为
    A.      B.      C.      D.   或   或
    8.将一副直角三角板如图放置,使含60°角的三角板的直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为(  )
    A. 45°    B. 60°    C. 75°    D. 85°
    9.自行车的三角形车架,这是利用了三角形的_____.(填写序号①不稳定性,②稳定性)
    10.已知三角形的两边长分别为3和6,那么第三边长x的取值范围是_____.
    11.一个正多边形的内角和为540 ,则这个正多边形的每个外角的度数为______.
    12.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC且与BC相交于点D,∠B=40°,∠BAD=30°,则∠C的度数是________度.
    13.如图所示,已知BO平分∠CBA,CO平分∠ACB,过O点的直线MN∥BC,若AB=12,AC=14,BC=15,则△AMN的周长为__________.
    14.在△ABC中,AB=6,AC=2,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是________.
    15.如图所示∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=_____________.
    16.如图所示,AB=BC=CD=DE=EF=FG,∠1=130°,则∠A=___度.
    17.如图,将六边形纸片ABCDEF沿虚线剪去一个角(∠BCD)后,得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=400°,求∠BGD的度数.
    18.一个多边形的内角和是它的外角和的6倍,求这个多边形的边数.
    19.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=50°,AE,CF是角平分线,它们相交于为O,AD是高,求∠BAD和∠AOC的度数.
    20.如图,在△ABC中,∠B=50°,∠C=60°,AD是高,AE是角平分线,求∠EAD的度数.
    21.如图所示,△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使DE=BD.
    求证:CE= BC.
    22.如图,已知∠1=∠2=∠3,且∠BAC=70 ,∠DFE=50 ,求∠ABC的度数.
    23.我校快乐走班数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上.
    活动一:如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒.
    数学思考:
    (1)小棒能无限摆下去吗?答:     .(填“能“或“不能”)
    (2)设AA1=A1A2=A2A3=1.则θ=     度;
    活动二:如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1.
    数学思考:
    (3)若只能摆放5根小棒,求θ的范围.
    24.动手操作:
    (1)如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B、C,且BC∥EF,已知∠A=30°,则∠ABD+∠ACD=        度;
    (2)如图2,∠BDC与∠A、∠B、∠C之间存在着什么关系,并说明理由;
    (3)灵活应用:请你直接利用以上结论,解决以下列问题:如图3,BE平分∠ABD,CE平分∠ACD,若∠BAC=40°,∠BDC=120°,求∠BEC的度数。  人教版2017八年级数学上册《三角形》期末专项练习有答案 参考答案   1.B
    2.B
    3.D
    4.B
    5.A
    6.C
    7.A
    8.C
    9.②
    10.3<x<9
    11.72°
    12.80
    13.26
    14.2<AD<4
    15.360°
    16.10.
    17.40°
    18.14
    19.∠BAD=40°,∠AOC=115°.
    20.∠EAD=5°.
    21.略.22.∠ABC=60°.
    23.(1)能.(2)θ=22.5度;(3) 15°≤θ<18°.
    24.(1)60°;(2)猜想:∠A+∠B+∠C=∠BDC ,略.;(3)∠BEC=80°;
     (责任编辑:admin)
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