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2017初二年级数学上册期中测试题(人教版)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论
一、填空题。(每小题3分,共18分)
    1.点A(-3,5)关于x轴对称点A′的坐标为            .
    2.等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则第三边长为        .
    3.如图,已知△ABC≌△ADE,若AB=7,AC=3,则BE的值为      .
    4.如图,已知在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点P.当∠A=70°时,则∠BPC的度数为______.
    5.如图,已知AB⊥CD,垂足为B,BC=BE,若直接应用“HL”判定△ABC≌△DBE,则需要添加的一个条件是    .
    6.如图,过矩形ABCD的对角线BD上一点E分别作矩形两边的平行线MN和GH,那么图中矩形AMEG的面积S1与矩形EHCN的面积S2的大小关系是
    S1      S2(填“>”或“<”或“=”).
    二、选择题。(每小题4分,共32分)
    7. 下面四个图形分别是绿色食品、节能、节水和低碳标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是 (   )
    8. 将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成三角形的是 (   )
    A.1,2,3      B.2,2,4     C.3,4,5     D.2,5,8
    9. 如图,四边形ABCD的内角和等于 (   )
    A.180°     B.360°    C.270°   D.450°
    10.如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上一点,PD⊥OA于点D,PD=6,则点P到边OB的距离为 (  )
    A.6       B.5      C.4         D.3
    11.一幅分别含有30°和45°的两个直角三角板,拼成如图,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则BFD的度数是 (   )
    A.30°     B.15°     C.20°    D.45°
    12.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°, ∠D=35°,则∠AEC等于 (   )
    A.60°     B.50°    C.45°    D.30°
    13.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是 (   )
    A.1号袋    B.2号袋      C.3号袋      D.4号袋
    14.如图的七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线相交于O点.若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°,则∠BOD的度数为(  )
    A.40°    B.45°    C.50°   D.60°
    三、解答题。(9个小题,共70分)
    15.(6分)在△ABC中,CD⊥AB于D,CE是∠ACB的平分线,∠A=20°,∠B=60°.求∠BCD和∠ECD的度数.
    16.(6分)如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数.
    17.(6分)如图,已知:AC=BD,AD⊥AC,BC⊥BD,求证:AD=BC.
    18.(8分)如图,C是线段AB的中点,CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=CE.
    (1)求证:AD=BE;(4分)
    (2)若∠D=50°,求∠B的度数.(4分)
    19.(8分)如图,BE⊥AC、CF⊥AB于点E、F,BE与CF交于点D,DE=DF,连接AD.
    求证: (1)∠FAD=∠EAD;
    (2)BD=CD.
    20.(7分)如图,OA=OB,AC=BD,且∠A=∠B,M是CD的中点,求证:OM平分∠AOB.
    21.(10分)如图,已知△ABC是等边三角形,AE=CD,BQ⊥AD,垂足为Q,BE交AD于点P.
    (1)求∠PBQ的度数;
    (2)判断PQ与BP的数量关系.
    22.(9分)如图,在直角坐标系中,△ABC各项点的横、纵坐标都是整数,直线m上各点的横坐标都为-1.
    (1)求△ABC的面积;
    (2)作出△ABC关于直线m的对称图形△A1B1C1;
    (3)作出△ABC关于x轴对称的图形△A2B2C2,并且写出△A2B2C2的各顶点的坐标.
    23.(10分)如图所示,在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段CA上由点C向点A运动。
    (1)若点Q与点P的运动速度相等,经过1s后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由。
    (2)若点Q与点P的运动速度不同,当点Q的运动速度是多少时能使△BPD与△CQP全等。
     (责任编辑:admin)
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