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一 认识分式 知识点一 分式的概念 1、分式的概念 从形式上来看，它应满足两个条件： （1）写成 的形式（A、B表示两个整式) （2）分母中含有 这两个条件缺一不可 2、分式的意义 （1）要使一个分式有意义，需具备的条件是 （2）要使一个分式无意义，需具备的条件是 （3）要使分式的值为0， 需具备的条件是 知识点二、分式的基本性质 分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个 分式的值不变 用字母表示为 = （其中M是不等于零的整式） 知识点三、分式的约分 1、概念：把一个分式的分子和分母中的公因式约去，这种变形称为分式的约分 2、依据：分式的基本性质 注意：（1）约分的关键是正确找出分子与分母的公因式 （2）当分式的分子和分母没有公因式时，这样的分式称为最简分式，化简分式时，通常要使结果成为最简分式或整式。 （3）要会把互为相反数的因式进行变形，如：（x--y）2=（y--2)2 二、分式的乘除法 【巩固训练】 1、(2013四川成都)要使分式 有意义，则x的取值范围是( ) (A)x≠1 (B)x＞1 (C)x＜1 (D)x≠－1 2、（2013深圳）分式 的值为0，则 的取值是 A． B． C． D． 3、（2013湖南郴州）函数y= 中自变量x的取值范围是（ ） A． x＞3 B． x＜3 C． x≠3 D． x≠﹣3 4．（2013湖南娄底，7，3分）式子 有意义的x的取值范围是（ ） A． x≥﹣ 且x≠1 B． x≠1 C． 5．（2013贵州省黔西南州，2，4分）分式 的值为零，则x的值为（ ） A． ﹣1 B． 0 C． ±1 D． 1 6．（2013广西钦州）当x= 时，分式 无意义． 7、（2013江苏南京）使式子1? 1 x?1 有意义的x的取值范围是 。 8、（2013黑龙江省哈尔滨市）在函数 中，自变量x的取值范围是 ． 9、 （2013江苏扬州）已知关于 的方程 =2的解是负数，则 的取值范围为 ． 10、（2013湖南益阳）化简： = ． 11、（2013山东临沂，6，3分）化简 的结果是（ ） A． B． C． D． 12、 （2013湖南益阳）化简： = ． 13、（2013湖南郴州）化简 的结果为（ ） A． ﹣1 B． 1 C． D． 14、（2013湖北省咸宁市）化简 + 的结果为 x ． 15、（2013?泰安）化简分式 的结果是（ ） A．2 B． C． D．－2 考点：分式的混合运算． 分析：这是个分式除法与减法混合运算题，运算顺序是先做括号内的加法，此时要先确定最简公分母进行通分；做除法时要注意先把除法运算转化为乘法运算，而做乘法运算时要注意先把分子、分母能因式分解的先分解，然后约分． 16（2011年四川乐山）．若 为正实数，且 ， = 17（2013重庆市(A)）分式方程 的根是（ ） A．x＝1 B．x＝－1 C．x＝2 D．x＝－2 18、（2013湖南益阳）分式方程 的解是（ ） A．x = B．x = C．x = D．x = 19、（2013白银）分式方程 的解是（ ） A． x=﹣2 B． x=1 C． x=2 D． x=3 20、（2013江苏扬州）已知关于 的方程 =2的解是负数，则 的取值范围为 ． 【答案】 且 ． 21．（2013山东临沂）分式方程 的解是_________________． 22. （2013广东省）从三个代数式：① ，② ，③ 中任意选择两个代数式构造成分式，然后进行化简，并求当a=6，b=3时该分式的值． 23、（2013湖北孝感，19，6分）先化简，再求值： ，其中 ， ． 考点： 分式的化简求值；二次根式的化简求值． 24．（2013江苏苏州，21，5分）先化简，再求值： ，其中x＝ －2． 25．（2013贵州安顺，20，10分）先化简，再求值： ，其中a= －1.6．（2013山东德州,18,6分）先化简，再求值： ，其中a= －1. 26、．（2013湖南永州，19，6分）先化简，再求值: ， 【思路分析】先化简，再求值。 【解】原式= = =x－1 把x=2代入x－1=2－1=1 【方法指导】分式化简及求值的一般过程： （1）有括号先计算括号内的（加减法关键是通分）； （2）除法变为乘法； （3）分子分母能因式分解进行分解； （4）约分； （5）进行加减运算：①通分：关键是寻找公分母，②分子合并同类项； （6）代入数字求代数的值.(代值过程中要注意使分式有意义，即所代值不能使 分母为零) 27．（2013广东珠海，12，6分）解方程： ． 28、.（2013年陕西）（本题满分5分） 解分式方程： . 29．（2013山东日照，9，4分）甲计划用若干个工作日完成某项工作，从第三个工作日起，乙加入此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前3天完成任务，则甲计划完成此项工作的天数是 A.8 B.7 C.6 D.5 【答案】A 【解析】设甲计划完成此项工作的天数为x，由题意可得， 经检验x=8是原方程的根，且符合题意。 30、（2013深圳，8，3分）小朱要到距家1500米的学校上学，一天，小朱出发10分钟后，小朱的爸爸立即去追小朱，并且在距离学校60米的地方追上了他。已知爸爸比小朱的速度快100米/分，求小朱的速度。若设小朱的速度是 米/分，则根据题意所列方程正确的是 A． B． C． D． 31．（2013河北省，7，3分）甲队修路120 m与乙队修路100 m所用天数相同，已知甲队比乙队每天多修10 m，设甲队每天修路xm.依题意，下面所列方程正确的是 A．120x＝100x－10 B．120x＝100x+10 C．120x－10＝100x D．120x+10＝100x 32（2013江苏扬州，24，10分）某校九（1）、九（2）两班的班长交流了为四川雅安地震灾区捐款的情况： （Ⅰ）九（1）班班长说：“我们班捐款总额为1200元，我们班人数比你们班多8人．” （Ⅱ）九（2）班班长说：“我们班捐款总额也为1200元，我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%．” 请根据两个班长的对话，求这两个班级每班的人均捐款数． 33（2013贵州安顺，21，10分） 某市为进一步缓解交通拥堵现象，决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路。实际施工时，每月的工效比原计划提高了20%，结果提前5个月完成这一工程。求原计划完成这一工程的时间是多少个月？ 对于这个问题  我有话说(责任编辑：admin) |