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八年级数学教学设计:菱形(第2课时)(3)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    
    
    
       【总结、扩展】
    
       1.小结:
    
       (1)归纳判定菱形的四种常用方法.
    
       (2)说明矩形、
菱形之间的区别与联系.
    
    
    
       2.思考题:已知:如图4△
中,
平分
.
    
    
    
       求证:四边形
为菱形.
    
    
    
       八、布置作业
    
       教材P159中9、10、11、13(2)
    
       九、板书设计
    
       

    
    
    
       十、随堂练习
    
       教材P153中1、2、3
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