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引入新课题. 【引入新课】 化简式子 
例2 把下列各式的分母有理化： (1) 
解：略. 注：通过例题的讲解，使学生理解和掌握化简的步骤、关键问题、化简的依据.式子的化简，若分子与分母可分解因式，则可先分解因式，再约分，使化简变得简单. (二)随堂练习 1.把下列各式的分母有理化： (1) 
(3) 
解：(1) 
(2) 
另解： 
(3) 
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