|
课时训练 1.给下列加点的字注音。 (1)簌簌( ) (2)赋闲( ) (3)举箸( ) (4)惦记( ) (5)迂腐( ) (6)橘子( ) 2.根据意思写词语。 (1)细小而繁多的事。 ( ) (2)感情积聚在心里。 ( ) (3)因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 ( ) 3.把下列的四字短语填写完整。 (1)____不单行 (2)满院狼____ (3)变卖____质 (4)____目伤怀 (5)不能自____ (6)____多不便 4. 下列加线成语的运用不当的一项是( ) A.五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。 B.日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄，实在令人吃惊。 C.有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。 D.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 5.仔细阅读全文，看看作者几次写到背影,想一想每次都表现了怎样的感情? 6.把题目改为“车站送别”“买橘子”，好不好?为什么? 部编版2018初二年级语文上册期末测试题附参考答案（第13课时） 1.(1)sù (2)fù (3)zhù (4)diàn (5)yū (6) jú 2.(1)琐屑 (2)情郁于中 (3)蹒跚 3.(1)祸 (2)藉 (3)典 (4)触 (5)已 (6)诸 4. D (D项 中，“滔滔不绝”一般指人的语言表达能力强，说话接连不断。此处用来指来往的车辆多，显然不对。) 5.(1)开头“最不能忘记”背影——深沉、浓厚的感情笼罩全文。 (2)车站送别买橘子时的背影 ——父亲爱儿至深。 (3)父子告别“混在人群中”的背影——依恋、伤感,催人泪下。 (4)结尾读父亲来信泪光中浮现背影——思念不能自已,呼应开头。 6.观点一：可以改为“车站送别”,因为文章主要写这一场景,通过送别表现父子深情。几个橘子算不了什么,但父亲费那么大的力才买到,买橘子凝聚着父亲的爱子深情。 观点二：不能改,因为背影集中体现了父亲对儿子的深情。 (责任编辑：admin) |