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课时训练 1.下列字形全部正确的一组是( ) A.主宰 倦怠 纵横绝荡 B.奔驰 锤练 妙手偶得 C.挺拔 晕圈 坚强不曲 D.伟岸 秀颀 傲然耸立 2.根据括号中的解释写出相应的词语。 (1)若不是(文学素养深的人偶然间所得到的)，便确是经过锤炼的语言的精华。( ) (2)无边无垠，(平坦得像磨刀石)，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。( ) (3)它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，成为一束，绝不(树枝从树干的旁边斜伸出来)。( ) (4)宛然象征了今天在华北平原(纵横驰骋，冲杀突击)，用血写出新中国历史的那种精神和意志。( ) 3. 在括号中选择恰当的词语，填在横线上。 (1)汽车在望不到边际的高原上奔驰，________(映、扑、闪)入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 (2)和风吹送，________(翻、掀、涌)起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。 (3)这时你________(冒、翻、涌)起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。 4.《白杨礼赞》作者 ，原名 ，“礼赞”是 的意思 。 阅读课文第4—7自然段，完成5—7题。 5.说说下面句中加点字的表达作用。 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树! 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树! 6.阅读第5段，从文中选择恰当词语填空。 ①描写白杨树自然特征的词语有：笔直、 、挺立 ②表现白杨树拟人特征的词语有： 、努力 、力争上游 7.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾?做简要解释。 部编版2018初二年级语文上册期末测试题附参考答案（第14课时） 1. D (A.纵横决荡 B.锤炼 C.坚强不屈) 2.(1)妙手偶得 (2)坦荡如砥 (3)旁逸斜出 (4)纵横决荡 3.(1)扑 (2)翻 (3)涌 4.茅盾 沈雁冰 尊敬、赞美 5.两个指代词用的很巧妙，用“那”是白杨树还在远处，引出对它的描写;用“这”表示它的形象已经完整地呈现在读者眼前。(“那”“这”都指白杨树，但“那”所指较远，“这”所指较近，这两个代词的运用与各自语段的内容相契合。) 6.①向上 参天耸立 ②倔强 不折不挠 7.不矛盾。“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点;“不平凡”指它的精神气质和象征意义。(反义词的同时运用，一般是运用的角度不同。读文章可知，“极普通”是从一些外在因素而言的，如生长环境、外形等，“不平凡”是从内在的角度而言的，如它的精神、气质、意志等) (责任编辑：admin) |