初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中语文 > 初二试题库 > 月考 >

新人教版2018八年级语文上册期末测试题含答案(美丽的颜色)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    基础锤炼
    1.给下列加点字注音。
    燥热( ) 炽热( ) 沥青 ( ) 骤雨( ) 铀矿 ( ) 窒息(  )
    猝至( ) 吹嘘( ) 酸渍 (  ) 沉淀( ) 踱着( ) 轮廓( )
    气氛( ) 镭( ) 钋( )
    2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
    A.路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过,生怕打扰了它吃早餐。
    B.如果我们犯错了,老师总是和颜悦色地告诫,从不斥责我们。
    C. 五一假期,我们去爬了云台山,累得筋疲力尽。
    D. 用自己的能力证明 自 己,胜过用空话夸奖自己。
    3.下列病句修改不正确的一项是( )
    A.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在省运期间各显其能,使运动员从中感受到周口青年的友好。(将“充分”调至“发挥”前,并删掉 “的”)
    B.秋风一阵阵吹来,树技摇曳,月光.树影晃动起来,发出沙沙声。(去掉“月光”)
    C.前期准备工作已经完成,现在,摆在我们面前的任务就是如何提高产品质量的问题了。(将“任务”或“的问题”删掉)
    D.既然你来了,我也该走了。(缺少主语)
    4.文学常识填空。
    (1)玛丽•居里,波兰裔法国籍女 . ,先后荣获 和 年诺贝尔化学奖。她和丈夫开创了 ,发明了分离放射性同位素的技术,以及发现两种新元素 和 。
    (2) 是记述人物生平事迹的作品,一般由 记叙;自述生平的,称为 。传记要求 ,但作者也可以发挥想象,生动传神地表现人物。
    5.仿照画线句子,续写两个句子,使之构成排比句。
    时间好像一条皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标 。
    , ; , 。
    课内精读
    阅读课文,回答问题
    1.居里夫妇的工作是“极端艰苦”的,但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。“极端艰苦”具体指什么?
    。
    2.编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了“美丽的颜色”,你更喜欢哪个题目?为什么?
    。
    3.判断下面句子使用的描写手法,并说出其表达作用。
    玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
    。
    4.赏析句子。
    (1)但是镭要保持它的神秘性,丝毫不希望人类认识它。
    。
    (2)她独自一个人就是一家工厂。
    。
    5.文中多处引用居里夫人的话有何作用呢?
    。
    6.通过阅读,你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质?
    拓展阅读
    棱角屠呦呦
    王肖潇 李璐云
    痴迷科学.执着不休,这固然是屠呦呦的性情之一,但她还有更多面:她不是海归,只是本土的.中国式的学者;不是完人,只是一个耿直的知识女性。
    屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”为其取名时,便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。
    1945年,屠呦呦不幸染上肺结核,被迫暂停学业。那时得此病,能活下来实属不易,经过两年多的治疗调理,她得以好转并继续学业。也就在这时,屠呦呦对 医学产生了浓厚的兴趣。
    1951年春,屠呦呦考入北京医学院,选择了生物药学。大学期间,屠呦呦学习非常勤奋,在大课上表现优异,后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习,在专业课程中,她对植物化学.本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年,屠呦呦大学毕业,被分配到卫生部直属的中医研究院(现中医科学院)工作。
    当时正值中医研究院初创期,条件艰苦,设备奇缺,实验室连基本通风设施都没有,“研究人员戴个棉纱口罩,连如今的雾霾都防不了 ,更别提各种有毒物质了”。一开始,屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工作之外,她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本,先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题;结合历代古籍和各省经验,完成《中药炮制经验集成》的主要编著工作。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛