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【二】(15分) 与朱元思书 吴 均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 10.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)从流飘荡 从：跟、随 (2)急湍甚箭 甚：超过 (3)泉水激石 激：冲击，撞击 (4)蝉则千转不穷 转：同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣 (5)经纶世务者 经纶：筹划、治理 11.翻译下列句子。(4分) (1)急湍甚箭，猛浪若奔。 (那)湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔腾的骏马。 (2)负势竞上，互相轩邈。 高山凭借(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。 12.本文从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果?(2分) 视觉、听觉相结合，更能突出山奇水异的特点，给人一种身临其境的感觉。(2分，意近即可) 13.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨?表达了作者怎样的情感?(4分) 作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”的感慨(2分)。流露出作者对追名逐利之徒的蔑视，含蓄地传达出作者爱慕美好自然，避世隐退的高洁志趣(2分)。 【三】(18分) 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 14.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分) 解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。(2分。断一处0.5分) 15.解释下列加点词在文中的意思。(6分) (1)五色交辉 交辉：交相辉映 (2)晓雾将歇 歇：消散 (3)夕日欲颓 颓：坠落 (4)未复有能与其奇者 与：参与，这里指置身其中 (5)怀民亦未寝 寝：睡觉 (6)但少闲人如吾两人者耳 但：只是 16.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。 (2)相与步于中庭。 我们一起在庭院中散步。 17.填空。(6分) (1)【甲】文写景动静相衬，其中通过对生命活动的描写，为景致增添动感的语句是“猿鸟乱鸣”和“沉鳞竞跃”。【乙】文中写景的名句是“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。(2分) (2)【甲】【乙】两文都描写了自然景物，【甲】文描绘了“山川之美”，【乙】文描写了“月色之美”。但两文表达的思想感情有所不同，【甲】文表达了作者热爱自然，沉醉山水(意思对即可)的思想感情;【乙】文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“但少闲人如吾两人者耳”的语句中。(4分) 【四】(17分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (选自《三峡》) 【乙】江水又东，迳①西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色形容③，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。崧④言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻⑤此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” (选自《水经注•江水》) 【注释】 ①迳(jìng)：取道，经过。②纡曲：迂回曲折。③形容：形态。④崧：指晋朝著名文人袁崧。⑤践跻：登临。 18.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)略无阙处 略无：完全没有 (2)不见曦月 曦：日光，这里指太阳 (3)回清倒影 清：清波 (4)素湍绿潭 湍：急流 (5)山谷传响 响：回声 19.翻译下列句子。(4分) (1)自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是正午，就看不见太阳;如果不是半夜，就看不见月亮。 (2)林木高茂，略尽冬春。 树木高大茂密，到了春冬之交稍显凋零。 20.【甲】文第三段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰。(4分) 21.【甲】【乙】两文都写到猿的叫声，简要说说两个语段中猿的叫声具有哪些共同特点。(4分) 猿的叫声都非常凄清，并且接连不断，(2分)让人听了心里感到伤感。(2分) 附【乙】文参考译文： 江水又向东流去，经过西陵峡。《宜都记》里说：“从黄牛滩向东进入西陵峡，到西陵峡的出口一百里左右，山水迂回曲折，两岸山脉高峻、重重叠叠，不是正午，就看不见太阳;不是半夜，就看不见月亮。绝壁有的有千丈左右，那石头是彩色的，大多像一些东西。树木高大茂密，到了春冬之交稍显凋零，猿啼的声音特别凄清，在山谷中回响，清脆的声音传送不绝。”所说的三峡，这就是其中之一。袁崧说：“常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头相传都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽。等到我来实地登临这地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。” 三、写作(55分) 22.请以“你是我________的人”为题写一篇文章。 【提示与要求】 (1)请你从“感激”“牵挂”“欣赏”“佩服”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 (2)除诗歌外，可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 作文略 四、卷面书写(5分) 评分标准参见2018年安徽省中考卷面书写要求及得分标准。 (责任编辑：admin) |