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9.结合文章内容，说说你对标题“榕树的美髯”的理解。(5分) 表面上指榕树一簇簇老人胡须似的“气根”(2分)，暗含作者对榕树倔强的生命力量的敬意(3分)。 10.结合全文，简要说说作者为什么要把第一票投给榕树。(6分) ①榕树是南方分布最广的树，随处可见。②蔓衍不休，独木可以成林。③大胆而爽快，像智慧、慈祥、稳重而又饱经沧桑的老人。④根深深扎进泥土，坚强，豪迈，万劫不摧。(6分。每点2分，答出三点即可) 11.请从修辞手法的角度，简要赏析第④段中画线的句子。(6分) 本句运用了拟人、比喻的修辞手法(2分)，“突现”“悬挂”“贴附”等词语的使用，赋予榕树以人的情态，还将榕树错综纠缠和变化万千的树根比作“古怪的衣裳”(2分)，生动形象地写出榕树把“根”的作用显示于人类面前的大胆和爽快(2分)。 12.本文主要运用了什么写作手法?试加以分析。(4分) 主要运用象征(托物言志、借物抒情)的写作手法(1分)，通过描写榕树发达的气根(1分)，表达作者对榕树顽强的生命力的赞美和敬畏之情(2分)。 【三】(15分) 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 (节选自吴均《与朱元思书》) 13.解释下列句中加点词在文中的意思。(5分) (1)山川之美 之：结构助词，“的” (2)未复有能与其奇者 与：参与，这里指置身其中 (3)负势竞上 负：凭借 (4)鸢飞戾天 戾：至、到达 (5)窥谷忘反 反：同“返”，返回 14.翻译下列句子。(4分) (1)自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从(南朝的)谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 (2)经纶世务者，窥谷忘反。 治理国家大事的人，看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。 15.【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中同样具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：负势竞上，互相轩邈，争高直指。(2分) 16.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(4分) 要点：热爱自然，寓情山水;避世退隐，鄙弃名利。(3分。答对一点给2分，全对3分) 三、写作(55分) 17.作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，细心观察我们的生活，才会有感而发，表露真情，最终写出打动人心的文章来。请调动你的积累，搜索你的记忆，选取你熟悉的人和事，说真话，抒真情。 请以“心灵深处的________”为题，写一篇文章。 【提示与要求】 (1)请你从“秘密”“回忆”“烦恼”“快乐”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 (2)除诗歌外，可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 作文略 四、卷面书写(5分) 评分标准参见2017年安徽省中考卷面书写要求及得分标准 (责任编辑：admin) |