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三、阅读诗歌，回答问题。 (一)阅读下面的古诗，回答问题。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 39.对这首诗理解不当的一项是( ) A.前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。 B.颔联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。 C.颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平之情。 D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。 40.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖____________和____________的特点。 41.全诗抒写了作者怎样的思想感情? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 42.诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己____________________，言外之意是____________________________。 43.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (二)阅读下面的古诗，完成题目。 题破山寺后禅院 常 建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 44.“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个字的理解。 _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 45.颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”中“空”字用得极好，好在哪里? __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (三)阅读下面的古诗，完成题目。 送友人 李 白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 46.首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。 ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 47.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? ____________________________________________________________________ ______________________________________________________ (三)阅读下面一首词，完成题目。 卜算子•咏梅 陆 游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 48.《卜算子•咏梅》一词分为上、下两片，从内容上看，上片写梅花______________的处境，下片写梅花______________的品质。 49.这首词的上片主要描绘了梅花的哪些遭遇?用简洁的语言概括出来。 ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 50.词人托物言志，借助梅花含蓄地表达了自己怎样的品质? __________________________________________________________________ ____________________________________________________________ (责任编辑：admin) |