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⑨我们应该派人到河边告诉河床，河已辞世，水利术语叫断流。我们理应为河床献上一些祭品表达歉意，因为河的消失毕竟不是小事。或者，在河边装一个高音喇叭，日夜播放河水流过的声音和鸟啼声。总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。 （选自201 5年5月22日《光明日报》，有改动） 【注释】河床：河流两岸之间容水的部分。 17．请根据文意填空。（3分） 面对河的"辞世"，作者的情感是复杂而富有变化的。开始，作者是 与 ；后来，借大自然和河床之口，说出了自己的 和 ；最后作者是 和 。 18．结合上下文，具体说说第⑤段在文中的作用。（3分） 答： 19．根据要求赏析第④段画线的句子。（3分） 水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了，水比车站的人流更拥挤。 （1）从修辞手法的角度： （2）从表达情感的角度： 20．体会第⑨段画线句子的深刻含义。（4分） 总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。 答： 21．本文以"河床开始回忆河流"为题，有何好处？（3分） 答： 三、作文（共50分） 22． 请以"补"为题写一篇文章。 要求：①除诗歌外文体自选。 ②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。 ③不少于600字。 江苏省2015八年级语文上册期中试卷(含答案解析)参考答案及解析 1．xī 腻 yào予（答对一个或两个得1分，答对三个及以上得2分）【解析】此题考查汉字的读音与书写。能根据注音写出相应的汉字，并给常见的汉字注音即可】。 2．（1）留取丹心照汗青 （2）化作春泥更护花(3)却话巴山夜雨时(4)江春入旧年 (5)怒而飞（6）小人喻于利（7）安得广厦千万间(8)射天狼（每句1分，有错该句不得分）【解析】此题考查古诗文名句的识记和默写。解答时，要注意上下句之间的关联，不要写错别字。 3．(1)D(2)红孩儿（1分）(3)①原因：晁天王听说曾头市的史文恭和曾家五虎发誓与山寨势不两立，并要捉尽山寨头领，心中大怒。(1分，意思对即可)目的：捉拿史文恭及曾家五虎。 （1分，意思对即可）②晁天王脸中毒箭。（1分，答出"中箭"即可）【解析】（1）此题涉及的作品有《钢铁是怎样练成的》《骆驼样子》与《朝花夕拾》。D陈莲河先生开的药引最平常的是"蟋蚌一对"，芦根和"经霜三年的甘蔗"，他就从来没有用过。（2）此题涉及的作品是《西游记》，圣婴大王即红孩儿。(3)此题涉及的作品是《水浒传》，相关情节是第五十九回"公孙胜芒砀山降魔，晁天王曾头市中箭"。要对情节比较熟悉。 4．（1） "否"或"能否"（2）"水雾""的方法""办法" "的措施"等词语（3）"加强" "加长""延长"等词语（4）"人力物力投入比较大""风大之时效果差，（或"风大之时效果差""人力物力投入比较大"）（改对处得1分，满3分为止）【解析】此题考查病句的识别与修改。第①句不合逻辑。"能否"与"成功的关键"；盾；第②句成分残缺，"采取"后面应有宾语；第③句"加强"和"时间"搭配不当，可改为"加长"或"延长"；第④句语序不当，"而且"有递进意味，"人力物力投入比较大"意思更探一层。 5．(1)"词汇贫乏"或"词不达意"；"书写能力低""或提笔忘字"。（每点1分-意思对即可） （2）"缺乏经典阅读"或"阅读积累不够"；"电子产品的冲击"或 "动手写的少"。 （每点1分-意思对即可）（3/）唤醒和激发民众对祖国语言文字的热爱之情（"对祖国语言文字的热爱之情"如答成"对汉字的热爱之情" "对汉字传承的担忧""对汉字关注的情感"或"对祖国传统文化的热爱之情"等亦可，如答"焐热冰封汉宇"或"鼓励国人多 读典范书籍"得1分）【解析】 (1)此题考查信息的提炼。其需在材料一和材料二中提取相关信息概括。(2)此题考查对材料内容韵解析。只需对材料二和材辩三中相关信息进行分析提炼。（3）此题考查对材料内容的理解。综合三则材料，由现象到本质，揣摩举办方的用意。 (责任编辑：admin) |