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苏教版2015初二年级下册语文期中试题(含答案解析) 一、积累与运用：（25分） 1.阅读下面一段文字，完成题目。（5分） 水是一个高妙的化zhuāng( )师，几笔点染，山的丰姿便越然眼前。那种心情舒畅，精神愉快的感觉，有时甚至更胜一踌。名山往往助长浮zào( ),而只有这些平平常常的众山，就真正让你的心沉静，让你宠辱皆忘。 ⑴根据拼音写汉字。（1分） ⑵文中有两个错别字，请找出并改正： （2分） ⑶用一个合适的成语替换波浪线上的文字： （1分） ⑷划线句中的关联词语使用不当，请改正： （1分） 2．下列成语中没有错别字的一项是（2分） （ ） A．翻来复去 器宇轩昂 相形见绌 忧郁消沉 B. 成群结队 花团锦簇 精 巧绝伦 困惑不解 C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制烂造 藏污纳诟 D. 暗然失色 不可名状 不容置疑 顾名思义 3.下列句子加点成语使用正确的一项是（2分） ( ) A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。 B.体育考试时，李明考试成绩优秀，不可名状，王新也获得了优秀。 C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。 D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。 4.下列句子中，没有语病的一项 是（2分） ( ) A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。 D．湛江的亚热带城市风光迷人，丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。 5.文学常识表达有误的一项是（ ）（2分） A.《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》这三篇文章的作者分别是韩愈、柳宗元、范仲淹，他们都是唐代伟大的文学家。 B.陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人，代表作有《归去来兮辞》、《归园田居》、《五柳先生传》等。 C.鲁迅的散文诗集《野草》，收录了《雪》、《风筝》等作品。 D.高尔基，前苏联无产阶级文学家，他的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》. 6.下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）（2分） A.中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。 B.到崔家庄之后，我才知道除了《国语》之外，本来还应该有《算术》和《常识》，因为“弄不成”弄不到这两本书，我们就只念一本《国语》。 C.鼓动吧，风！咆哮吧！雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭、毁灭、毁灭呀！ D.一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？ 7. 根据语境，在横线上填写恰当的句子。（2分） 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ， ；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。 8.名句默写：（8分） 哪里有生活，哪里就有语文。行万里路，语文在路上。过零丁洋，感受“人生自古谁无死， ”的豪情壮志；赏岳阳楼，感悟范仲淹“ ，后天下之乐而乐”的博大胸襟；登飞来峰，领略王安石“ ，自缘身在最高层”的凌云壮志；漫步赤壁，体会“东风不与周郎便， ”的抑郁；泛舟富春江，体味“ ， ；经纶世务者，窥谷忘反 ”的情怀；回归田园，体验“ ， ”的悠闲心境 …… 二、综合性学习与名著阅读（共12分） 9. 班上开展下面两项趣味语文活动，相信你能一一参加并完成。(4分) ①成语接龙。根据示例在下而成语后面连接出四个成语。（2分） 例：车水马龙——龙马精神——神通广大——大张旗鼓 表里如一——____________——_____________——______________ ②拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。 例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。（2分） 怒 功 悟 (责任编辑：admin) |