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最新版2015初二年级语文下册期中检测试题(含答案解析) 第 一 部 分 积累与运用（20分） 1、 （7分）略 2、（2分）C 3、（2分）D 4、 （8分） （1）（2分）示例：慈母手中线，游子身上衣， 谁言寸草心，报得三春晖 儿行千里母担忧 养儿方知父母恩 示例：高尔基小说《母亲》，胡适《我的母亲》，冰心诗歌《纸船》，电影《妈妈，再爱我一次》 （2）（3分）运用了排比的修辞手法，具体形象地展现出日常生活中母亲对孩子无微不至的爱，读来让人为之动容。 （3）（3分）示例：心形，用一颗心向妈妈献礼。表白：妈妈，我们的心永远相连，无论走到哪儿，我都能感受到你的牵挂，妈妈，我爱您，祝您永远快乐、健康！ 5、（1分）B 第 二 部 分 （40分） 一、（5分） 6、（2分）借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。（折戟——小；赤壁之战——大；国家的命运——大） 7、（3分）后两句发议论感慨，作者以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的巨大影响，以小见大，深刻警策。 二、（16分） 8、（4分）（1）吃一顿（2）面对（3）讨伐，出征（4）果然 9、（4分） （1）想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢? （2）春天去，冬天回，归途中迷失了道路。 10、（3分）D 11、（3分）人才 (2分） 根本原因是“不知马”（1分）； 12、（2分）老马识途 参考译文： 管仲和隰朋跟随齐桓公出征孤竹国，春天去，冬天回，归途中迷失了道路。管仲说：“可以让老马发挥作用了。”于是让几匹老马在前面走，队伍跟在后面，终于找到了道路。走在山里，队伍找不到水喝。隰朋说：“蚂蚁冬天住在山南，夏天住在山北，只要顺着蚂蚁窝向下挖就会找到水源。”果然挖到了水。像管仲这样能干、隰朋这样聪明的人，也知道要向老马和蚂蚁学习，但现在有许多人，不知道自己知识浅薄，却不愿学习聪明人的智慧，不也是错得很厉害吗？ 三、（19分） 13、（2分）情愫 眷恋 14、（3分） （1） 一个四五岁的小孩不肯用中国地图换巧克力擦球 。 （2） 一位战士为捍卫祖国尊严不惜牺牲自己的生命而滚地雷 。 （3） 生命垂危的华侨立遗嘱将骨灰撒在祖国大地上，并把财产献给祖国。 15、（3分 ）不能。这三个事例是按照小孩、青年战士、老年华侨的年龄顺序排列的，另外每个事例与它前面的歌词是相照应的，因此不能颠倒。 16、（2分 ）祖国——难道还有比这更为神圣的字眼吗？为了她，多少人献出了勃发的青春，多少人献出了宝贵的生命！在这些人的心里，祖国的位置永远高于一切，高于一切！ 17、（3分 ）这撮黄土饱含着海外游子对祖国的眷恋之情。老华侨每当凝望“黄土”时，就会想起遥远的故土。老华侨把这撮“黄土”看做家乡的化身，祖国的化身。 18、（4分 ）内容：前三段歌词是对每个事例的内容概括，最后一段歌词是总结全文。 结构：歌词起到线索的作用，使文章成为一个有机的整体。 19、（2分 ）文末一句：“流在心里的血，澎湃着中华的声音。” 第 三 部 分 （40分） 20、（40分）参照2014年河北省中考作文评分标准 (责任编辑：admin) |