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（二）文言文阅读（17分） 桃花源记（节选） 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山 ，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外道也。” 10．下面语句中加点的词解释错误的一项是（ ）（2分） A．渔人甚异之（对……感到诧异） B．香远益清（远播 ） C．无案牍之劳形（劳累） D．欲穷其林（走到尽头） 11.下列加点字意思、用法完全相同的一项是( ) （2分） A. 寻向所志 寻病终 B. 忘路之远近 予独爱莲之出淤泥而不染 C. 其中往来种作 太守即遣人随其往 D. 屋舍俨然 豁然开朗 12.下面对文章的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个幸福安康、祥和安定、民风淳朴的现实社会。 C.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是渔人。 D．“黄发垂髻”，运用借代的修辞手法，指桃花源中的老人和小孩。 13．解释下列句中加点的词 (4分) （1）便要还家______________________（2）不足为外人道也_ ________________ （3）阡陌交通______________________（4）何陋之有_____________________ 14.把划线句子翻译成现代汉语。 （1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（2分） 译文：____________ ____________________________________________。 （2）乃不知有汉，无论魏晋(2分） 译文: _______________________________________________________。 15.结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 三、现代文阅读(28分) （一）父亲是一条鱼（15分） ①元宵前后和阳春三月，是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。 ②在这段时日里，母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱之后，父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额，心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻，只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后，父亲只好一个一个地方去赶鱼市，这些小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水干池， 将鱼捉进鱼盆里，然后打着手电筒，顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间，仿佛不是父亲挑着它们，而是他们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完，我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋…… ③ 接下来，父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池，买回鱼苗后，父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里，用一只木耙将宁静的池水搅动，然后泼洒肥水，早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时，父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里，用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后，父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时，布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。 (责任编辑：admin) |