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C.林冲“生的豹头环眼，燕颔虎须”，“身穿一领单绿罗团花战袍”，“手中执一把折叠纸西川扇了”。（施耐庵《水浒》） D．诸葛亮“端坐车中，头戴纶巾，身披鹤氅，手执羽扇，用羽扇子招敌曰：‘曹操引百万之众，被吾聊施小计，杀得片甲不冋。汝等岂堪与我对敌？'''（罗贯中《三国演义》） (3)感悟扇谚语（3分） 长沙朋友也你一言我一语，介绍了不少与扇有关的民间谚语。这些扇谚通俗生动、耐人寻味。请你从下列扇谚中任选一句，简述你对这句扇谚的感悟。 自作主张 ①热天赠扇，雪中送炭。②扇面虽破，扇骨犹袄。③葵扇棉袄，因时而用。 （4）画扇赠朋友（3分 有朋友自远方来，不亦乐乎？同学们商定：根据古诗名句绘制几把画扇赠送给长沙朋友。 请你从下列诗句中任选一句，具体描绘诗句所体现的画面。 ①潮平两岸阔，风正一帆悬。②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 二、阅读理解（39分） （一）阅读下面二段文言文，回答问题。 （甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如俆公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于俆公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之弊甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人者，受中赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 （乙）贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍元，无院不满。焗帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（《治国安民》） 【注释】①炀（yáng）帝：杨广，隋朝的皇帝②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。 9、解释下列加点的动词的意思。（4分） （1）皆以美于俆公（2）虽欲言： （3）能面刺寡人之过者（4）故夙夜孜孜 10、用现代汉语写出不列句子的意思。（4分） （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。 11、甲段中写了邹忌的进谏和齐威王的纳谏，你更欣赏谁？请简述理由。（3分） （二）阅读下面两篇现代文，回答问题。 （A）（14分） 月光下的蛙鸣 ①十几年前的一个寻常夏天，我枕戈待旦地准备参加这一年的高考。 ②在那样一个年代里，高考直接决定着一个青年一生的命运。而我的情况更特殊，三岁时失去了父亲，是母亲含辛茹苦地把我带大。苦难中的母亲，眼巴巴地盼着我能高考得中。我也想，如果能在这一年如愿以偿，正是对母亲最好的报答，能减轻母亲经济上和精神上的压力。 ③但竞争是残酷的，同学们都在头悬梁、锥刺股，焚膏继晷地苦战，你追我赶。母亲见我面容憔悴，很心疼。我家离学校不远，她就跟老师说情，说寝室里吵闹，让我回家住，好早晚照料我，给我增加营养。 ④那段时间里，她杀光了家中三十几只鸡，想尽一切办法，让我恢复体质。然而，母亲的一切努力收效甚微，我还是日复一日地消瘦下去。 ⑤我房间的后窗正对着屋后的一方池塘，正是燥热的六月，夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，叫声格外响亮悠远。一池的蛙声就这样紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次将我惊醒。母亲去了一趟学校。回来后，高兴地告诉我，即使考不上大学，班主任也答应让我复读一年。老师说，第二年，他保证我能考上。 ⑥渐渐地，蛙声不再吵闹了。每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说：“你妈为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。”我将信将疑。 ⑦但是，第二天夜里，月光下的池塘边上，我真的看见了我的母亲。 (责任编辑：admin) |