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⑴ ⑵ 7.综合性学习。(11分) 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。“国家公祭”，小而言之，是中国人对自己同胞的记忆、缅怀，是对国人应有历史价值观的培养;大而言之，是中国人在为世界保留一份珍贵遗产，是中国人就此确立与国际社会相处的尊严方式。 ⑴请你用一句话为下面的新闻拟写一则标题。(要求： 不超过24个字)(3分) 国际在线报道 今天是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之 名，举行公祭仪式，向77年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以最高祭奠。 上午十点零一分，南京城上空响起了尖利的防空警报声。此 时，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的国家公祭仪式现场，所有参加者都低头为死难者默哀，而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下，鸣笛志哀。之后，在安魂曲的乐曲声中，16名礼兵抬着8个巨大的花圈，缓步走上公祭台，将花圈安放在“灾难墙”前。 ⑵从“家祭”到“国祭”，中国近代史上最沉痛的一页，正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京大屠杀国家公祭日而创作的四副楹联，请你依据四个选项，将其补充完整。(4分) ①金陵响警钟，声声振耳， ，莫再坑前空拭泪; 历史遗棱镜，面面揪心，对百年屈辱，宜从蹄底永铭殇。 ②悼冤魂，恨日寇猖狂，我族积弱; 铭国耻， ，吾辈图强。 ③ ，积怨难消，万众同悲国耻事; 枕戈而待旦，除倭务尽，千秋不怠警钟声。 ④五千年铁血所凝， ，有谁敢忘? 三十万亡灵且待，看长风更起，催我出征。 A.欣中华复兴 B.抚泪以追昔 C.问国耻未消 D.祭卅万亡灵 ⑶祭文，祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料，请你用简洁的语言概 括祭文在不同方面的四个作用。(4分) 材料一：“一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相 接……”韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼 相守，历经患难，名为叔侄，情同手足。在这篇祭文中，韩愈用对话的方式，抒写对亡 侄的哀悼之情，如泣如诉，感人肺腑。 材料二：“桥山虽高，不及吾祖隆德;沮水攸长，难尽我辈深情。陋文以祭，素肴 以奉，虔诚以表，舞乐以祊。尚飨!”(《公元2014年清明公祭黄帝祭文》)黄帝被 尊奉为“华夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省，每年都要举行祭祖大典并撰写祭文， 以追怀祖先艰苦创业之精神。 材料三：重庆一中知名校友、文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道：“三 百四十万热血男儿血沃沙场，二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新，……常昭 中华而永垂不朽。”他用祭文还原那段风云激荡的历史，缅怀革命先烈的不朽功勋。 材料四：“时逢盛世，国耻长铭，强军强国，实为和平。……今开公祭，举国之名; 举杯三酹，以慰亡灵。”写于南京大屠杀国家公祭日的这篇祭文，让我们更深切地体会 到凝聚的民族精神。尊重历史，敬畏生命，国家的意志与信念，正与普通人情相融。 (责任编辑：admin) |