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(7)但少闲人如吾两人者耳 但古义：只是今义：转折连词 5.词类活用。 (1)五色交辉(名词作动词，辉映) (2)相与步于中庭(名词作动词，散步) 6.重点句子默写。 (1)《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净的句子是高峰入云，清流见底。 (2)《答谢中书书》中对江南山水美景赞美的句子是实是欲界之仙都。 (3)《记承天寺夜游》中描写庭院中月光澄澈的句子是庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (4)《记承天寺夜游》中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是但少闲人如吾两人者耳。 7.翻译下列句子。 (1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿猴、鸟雀此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 (2)实是欲界之仙都。 这里实在是人间的仙境啊! (3)自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南湖的谢灵运来，就再也没有人能欣赏这种奇丽景色了。 (4)月色入户，欣然起行。 月光照进门里(十分优美)，我高兴地起来走出屋外。 (5)怀民亦未寝，相与步于中庭。 张怀民也还没睡，(于是)我们一起在庭院中散步。 (6)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子，就像水中交错的藻和荇(水草)。 (7)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 哪夜没有月光呢?哪里没有竹子和松柏呢?只是缺少像我们两个这样的“闲人”啊。 一、课内阅读 答谢中书书 1.全文抓住哪一个字去写景?共描写了哪些景物?(6分) “美”。山峰，河流，石壁，青森，翠竹，猿鸟，游鱼。 2.作者是怎样描绘秀美的山川景色的?(6分) (责任编辑：admin) |