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11.作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意?请结合第④段概括。(2分) 12.请从修辞角度，赏析文中画线的句子。(3分) 她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。 13.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是( )( )(4分) A.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人们，他们有着高尚的志趣，视 梅花为修养的典范。 B.文章第③段连用两个“不是不想”，写出了狂风和大雪的无奈，作为梅花的知音和伴侣，它们只能选择手下留情。 C.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。 D.文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比，突出了梅花与众不同的美好，也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。 E.文章 引用大量诗句，既表达了作者的心境，又丰富了文章的意蕴，语言典雅，令人回味。 14.文章第⑥段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。(4分) (三)阅读甲文《治水必躬亲》和乙文《后汉书•王景传》，完成15～18题。(12分) 【甲】《治水必躬亲》 治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 【乙】《后汉书•王景传》 永平十二年，议修汴渠，乃引见景。景陈.其利害，帝善之。夏，遂发卒数十万，遣景与王吴修渠筑堤，自荥阳东至海口千余里。景乃商度地势，凿山阜①，破砥绩②，直截沟涧，防遏中要③，疏决壅积④，无复溃漏之患。景虽俭省役费，然犹以百亿计.。(选自《后汉书〃王景传》，有删改) [注]①阜：土山。②砥绩：水中沙石。③防遏冲要：在要害处筑起堤坝。④壅积：阻塞积聚。 15.写出下列加点的字在句子中的意思。(4分) (1) 非相度不得其情 _________ (2)必得躬历山川 _________ (3) 乃引见景 _________ (4)然犹以百亿计__________ 16.下列文言句子朗读停顿错误的一项是 ( ) (2分) A.非咨询/不穷其致 B.往来于/荒村野水之间 C.随官人役亦末/尝横索一钱 D.无复/溃漏之患 17.用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)亦不可妄意轻信人言。 (2) 景陈其利害，帝善之。 18.根据甲乙两段文字内容，完成下表。(2分) 人物 做法 人物形象 海瑞 冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘 B.____________ 王景 A._____________________ 勤政、俭省 (责任编辑：admin) |