初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中语文 > 初二试题库 > 月考 >

南坪中学初二语文上册期中测试卷(含答案)(5)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    七、作文:放飞个性的乐园。(两题任选一题)(共50分)
    (一)半命题作文。在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……
    请以“ -----------,让生活更美好”为题目,写一篇文章。要求:①请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”“阅读”“拥有快乐”等;②除诗歌除外,文体不限,不少于600字。
    (二)话题作文。生活中有许多人和事需要我们去面对,你在社会、学校、家庭生活中是怎样面对呢?请你以“面对”为话题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,立意自定,文体不限(除诗歌外)
    2013年秋期中考试八年级语文参考答案
    一、 1. D 2. B 3. C 4. D 5、D 6、B二、7(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(3)会当凌绝顶,一览众山小(4)吏呼一何怒!妇啼一何苦!(5)、树树皆秋色(6)、黄鹤一去不复返8(1)《钢铁是怎样炼成的》尼古拉.奥斯特洛夫斯基的(2)是保尔在疼病缠身、丧失了战斗能力的情况下的独白。刻画了促销产从内心的绝望、动摇到最终战胜软弱,战胜自我的心理历程。
    三、(一)9、老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇。 10.“慌慌张张,不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现出老头子的机智 11.为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。12.动作、神态描写,机智勇敢、爱憎分明、过于自尊自信(有一点即可) 13.用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙,也写出敌人的胆怯和愚蠢。14、这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的,如果有人来犯,必然没有好下场。或环境描写,渲染了老头子为大女孩报仇后的轻松愉悦的心情。
    (二)15.文章以味道为线索,记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事。(线索1分,两件事各1分。共3分)
    16.“我负责分成3小堆,三兄妹各占一堆”。说明一家人的经济条件越来越好,妈妈对孩子的思念越来越重。17、承上启下。上承味道不仅能烙进人的记忆,也能渗入人的情感;下启对咸花生这种特殊味道的回忆。18、“绽放”本是形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子,这里的“绽放的爱”是引申义,以此为题有点明主题,统领全文的作用,意在表达作者对味蕾存储的爱的赞美。(“点明主题”“统领全文”各1分,“爱的赞美”2分,共4分)
    四、19、表达作者忧国伤时、念家悲己的感情。20、示例:“破“字使人触目惊心,”深“字令人满目凄然。
    五.21①交错相通 ②通“邀”邀请③沿着,顺着 ④随即,不久。(每小题0.5分)22.略 23。“不复出焉,遂与外人间隔”。“今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”。 24。他们为了“避秦时乱”才来桃花源的,在这里过着和平、安宁且快乐的生活。 25。答案示例:其实渔人复寻桃花源而迷路已经否定了桃花源在这个现实世界中的存在,刘子骥又寻而未果,进一步表明桃花源的存在只不过是人们的意愿而已,“后遂无问津者”实际上是告诉人们真正没有战乱,祥和、安宁的社会在现实生活中是不存在的,也表达了作者无可奈何等叹惋之情。(意对即可)
    六、26、(1)(2)、略(3)、例如:中国人民热爱和平,世界和平终将实现
    对于这个问题我有话说
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛