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【注释】①知北都：任北都的行政长官。②中外亲：表兄弟。③坏冢：荒墓。 24. 解释上文中的加点词(4分) (1)云( )(2)之 ( )(3)俱( )(4)罪( ) 25. 翻译文中划线句。(2分) 非故也，何罪之有? 26. “吏将伏地待罪”的原因是 。(用原文语句回答)(1分) 27. 本文表现了韩魏公的品质。(2分) 五、写作(40分) 28.读下面这几行诗，按要求作文。(40分) 我以为自己能读懂春天/原来，我只知道春天过了是夏天 我以为自己能读懂青春/原来，我只把青春当成了一段时间 我以为自己能读懂了母爱/原来，我把母爱当成了早餐 我以为自己能读懂了友情/原来，我把朋友当成了玩伴 …… 请以“原来我没懂”为题写一篇文章。 要求：①文体自选(诗歌除外);②不少于500字;③不得抄袭本卷中的材料;④文中不得出现真实的人名、班名。 参考答案 一、书写(4分) 二、积累与运用(30分) 1.hài 曦 宛 piē 2. D 3. C 4.A 5.C 6.(1)焜黄华叶衰(2)荡胸生曾云(3))苔痕上阶绿，草色入帘青(4)黄发垂髫，并怡然自乐(5)天下为公 选贤与能 讲信修睦 (6) 烽火连三月，家书抵万金或乡泪客中尽，孤帆天际看(我家襄水曲，遥隔楚云端 )或日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 7.(1)《旧事重提》 温馨的回忆和理性的批判(或简洁有创意，言之成理即可)。(2)A《二十四孝图》 B.阿长 8.(1)宁波文化旅游推介会在德国法兰克福举行 (2)略 (3)略 三、现代文阅读(23分) (一)9.(2分)老王给我送香油和鸡蛋以及得知老王去世后的愧疚之情。 10. (3分)外貌(肖像)描写。(1分)突出老王当时病情严重，样子怕人;也暗示老王将不久于人世。 11.(2分)示例：我想:多么善良的一个人!都病成这样了还想着我们，硬撑着拿了香油和鸡蛋上门感谢。我们该怎么样来帮助他呢?(能想象出“我”当时的“感激、同情、辛酸”等心理活动，描写准确细腻即可) 12. (2分)—个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。作者回想起来，觉得自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。(意思接近即可) 13.(2分)略 (二)14.(3分)“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她;“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太; 母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。(一点1分，大意正确即可) 15.(3分)本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词(2分)，生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。(2分，大意正确即可，但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分) 16.(4分)表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。(一点1分) 17.(2分)表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。(任答对2点即可得分) 四、文言文阅读。 (23分) (一)(2分)18.“鸣”“吠” 19.(2分)运用了世外桃源(桃花源)的典故，表达了作者对静谧闲适生活的赞美(向往)。(典故1分，“源”写错不得分;情感1分) (二)20. (2分)鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语。 21.(2分)(1)高高的 (2)靠近 22.(2分)(佛印和尚)抬头仰望，神情跟苏(东坡)、黄(鲁直)不相同。 23.(4分)答案要点：①长不盈寸 ②各具情态 ③船舱旁边左右各四扇的小窗(或高起而宽敞的船舱) ④神奇精湛卓越的雕刻艺术 (三)24.(4分)①说 ②代词，它，指玉盏 ③都 ④惩罚 25. (2分)(你)不是故意的，有什么罪呢? 26. (1分)俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎 27.(2分)待下宽厚 五、作文(40分) 对于这个问题  我有话说(责任编辑：admin) |