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评分意见：本题共2分，①长假结束1分;②返程客流高峰1分 B交管部门能否采取有效的疏通措施，将是道路通畅的关键。 第一种：删除“能否” 第二种：添加“是否”——将是道路是否通畅的关键。 评分意见：本题共2分。 5. ①《简爱》 夏洛蒂·勃朗特 评分意见：此题共2分。每空1分。 ②从……中看出简爱追求平等、敢于反抗的性格特点。 评分意见：此题共3分。结合选文分析1分，特点2分。 二、古诗文阅读(19分) 6.唐代 杜甫 评分意见：此题共2分。每空1分。 7.大自然对泰山神奇秀丽的景致情有独钟，山是如此巍峨，山前山后仿佛被从中割断一般，云霞明灭一昏一暗，形成截然不同的景象。 评分意见：此题共3分。描绘内容全得2分，语言优美流畅得1分。 8.不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概和远大抱负。 评分意见：此题共2分。意思对即可。 9. ①“阙”通“缺” ②飞奔的马 评分意见：此题共2分，每小题1分。 10. 如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 评分意见：此题共3分。“自”、“非”、“亭午”、“夜分”“曦“等关键词每错一处扣1分，扣完为止。 11.烘托秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。 评分意见：此题共2分。答出“烘托“或”衬托“、”渲染“得1分，凄凉1分。 12.或 / 答 人 简 札 评分意见：此题共2分。 13.做事要认真，一丝不苟。 评分意见：此题共3分，意思对即可。 三、现代文阅读(30分) 14.【甲】对人体呼吸系统有刺激作用外，【乙】能侵入人体肺部和血液，严重危害人体健康。 评分意见：本题共4分。能结合上下文填写恰当的语句，大意对即可，每空2分。 15.列数字、作比较 示例1：通过列举世界卫生组织在《空气质量准则》中关于PM2.5的危害的例子，具体有力地说明了PM2.5对人体健康的极大危害的特点。 示例2：列数字。列举了PM2.5年均浓度与人的死亡风险之间关系的数据，准确说明了PM2.5对人体健康的极大危害。 示例3：作比较。将PM2.5年均浓度每立方米35微克对人的死亡风险与年均浓度每立方米10微克给人的死亡风险做对比，突出说明了PM2.5对人体健康的极大危害。 评分意见：本题共4分。准确指明列数字、作比较各1分，选择一种分析表达作用2分。 16. “一般而言”是“通常情况下来说”的意思，在这里是指通常情况下，粗颗粒物主要来自道路扬尘，但并不排除有特殊情况出现的可能，体现了说明文语言的准确性和严密性。 评分意见：本题共3分。解释词语1分，结合语句分析1分，体现准确性1分。 17.答案示例：他们的锻炼不合适。锻炼时间选择在上班高峰段，地点选择在马路边立交桥下，此时汽车尾气排放量大，此地道路扬尘多，导致空气中pm2.5含量高，对人体健康影响大，所以不适合锻炼。 评分意见：本题共3分。“不适合”1分;分析2分。 18.①母亲面部萎缩变形，身上到处插着管子，头上敷着纱布? ②焦虑而充满希望? ③母亲从意识模糊到能开口说话 (或：母亲从意识模糊、不能说话到能开口说话) ④为母亲感到骄傲。 评分意见：本题共4分。共4空，每空1分. 19.A.这句话通过对母亲苏醒后的语言描写，真切生动地表现了母亲在昏沉疲惫的意识中不可摧毁的信念，表现了母亲对孩子本能的(自然的)爱。 评分意见：本题共3分。语言描写1分，内容理解1分，表达情感1分。 B.“终于”表达了“我”看到母亲从昏迷中苏醒过来，听到母亲熟悉的声音后如释重负般的喜悦之情，同时领起下文，为下文写母亲苏醒后渐渐恢复的情形作铺垫。 评分意见：本题共3分。喜悦心情1分，铺垫1分，结合文意分析1分。 20.示例：金色的菊花那样一卷一卷地在微风中舒展 评分意见：本题共3分。结合语境1分，内容恰当1分，语言流畅生动1分。 21.示例一：母亲初醒时固执地复述“妈妈来了”;惭愧自己给护士带来麻烦;静静忍受病痛;听到乐曲声说“春天来了”;途经花园感慨生活多彩并露出灿烂笑容。这些都是母亲在理智思维尚未健全状态下的行为，自然流露出母爱，体现出她天性中纯真善良、坚强乐观、热爱生活的精神态度，这就是她心中最坚实的内核与底蕴。 示例二：妈妈苏醒后的最初阶段，最先表达的是母爱。“妈妈来了”是母亲对子女的呵护，是母亲最本真的内核。母亲艰难地表达对护士的惭愧，母亲静静地忍受疾痛并不抱怨，母亲的善良与隐忍在自然而然地流露。母亲听到乐曲，说“敞开音乐的大门，春天来了。”母亲望着天空说：“今天真是丰富多彩的一天”;母亲如菊花一样舒展的笑容，是母亲乐观热爱生活的精神。母爱、善良、热爱生活，这些都是母亲心中最坚实的内核和底蕴。 评分意见：本题共4分。能结合文章指出“自然流露出来的思维和行为”2点即可得2分，理解“最坚实的内核与底蕴”的含义2分。 四、作文(50分) 评分意见：先整体看书写，得出书写分，再具体看作文质量，最高分打到48分即可。 项 目 评 分 细 则 基 础 分 37分 思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。 创 新 分 1—10分 思想深刻 构思新颖 语言生动 ⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富 ⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性 ⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴 书 写 0—5分 减分 无题目 扣2分。 错别字、标点 每3个字扣1分，最多扣3分。错别字重复的不计。 字数不足 每少一行扣1分。 备注： 1.怀疑是抄袭的作文，经确认，判为10分以下。全文抄写前面现代文阅读的仅得标题分2分。 2.每份作文实际得分：基础分+书写分+创新得分-减分;本次最高分不得超过48分。 (责任编辑：admin) |