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13.下列对相关课文内容分析有误的是( )( 3分) A.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝 ”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气也仿佛冻结了。 B.本文作者张岱观察雪景，从“大雪三日”到“上下一白”，最后看到“舟中人两三粒”，采用的是定点观察的方法。 C.本文写景句采用了夸张、比喻等修辞手法使景物描写更形象、更富有魅力。 D.文章写景句语言自然质朴，不事雕琢，寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景，表现了作者超凡脱俗的闲情雅致。 14.文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”?(4分) 五、阅读《桃花源记》 15.下列句子中加点词的意义相同的一组是( ) A.忘路之远近 B.见渔人，乃大惊 徐公不若君之美也 乃诈称公子扶苏、项燕 C.此人一一为 具言所闻 D.太守即遣人随其往 今为宫室之美为之 其如土石何 16.下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是( ) A.桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。 B.在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。 C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。 D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。 17.翻译。(4分) (1)渔人甚异之，复前行，欲穷其林。(2分) 译文： (2)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。(2分) 译文： (责任编辑：admin) |