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《桃花源记》课文检测 1.本文虚构了一个与世隔绝的理想社会，带有传奇色彩，是成语“ ”的来源。 2.文章以( )为线索，把( )、( )、( )的情形贯穿起来，写得曲折回环，引人入胜。 3.用原文回答。 渔人是怎样发现桃花源的： 桃林美景怎样： 桃源人的生活环境： 桃源人的社会风尚： 桃源人来到此地的原因： 4.注明下列词语的古今义。 鲜美：古义， 今义， 交通：古义， 今义， 妻子：古义， 今义， 无论：古义， 今义。 不足：古义， 今义。 如此：古义。 今义， 俨然：古义。 今义。 5.翻译下列句子 见渔人，乃大惊 (责任编辑：admin) |