|
二、阅读理解(44分) (一)(21分) ①到于夏水襄陵，沿sù( )阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 ②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn( )多生怪柏，悬泉瀑布，飞shù( )其间，清荣jùn( )茂，良多趣味。 ③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，zhǔ( )引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪zhān( )裳。” 11.根据拼音，在文中的括号内写出相应的汉字。(3分) 12.解释文中加点的词语。(3分) ①襄： ②虽： ③奔： ④疾： ⑤湍： ⑥良： 13.第①与第②都是写江水特点的，试比较这两段所写之水的特点有何不同? (2分) 14.第③段所写之景有何特点?给人以怎样的感受?试用文中一个字来概括。(2分) 答：特点： ;感受： 。 15.选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(3分) 答：所写景物有： ;其特点： 。 16.选文是按照什么顺序来写的?(2分) 17.试用一句话概括选文的内容。(2分) 18.翻译下面两句话。(4分) ①虽乘奔御风不以疾也。 译： ②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 译： (二) 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 19.解释下面加点的词。(2分) ④念无与为乐者 ②怀民亦未寝 ③相与步于中庭 ④但少闲人 20.翻译文中加横线的句子。(2分) 译： 21.这段文字叙事、描景、抒情集为一体：________________(事)，这是事之雅者;_______________(景)，这是景之美者;______________(情)，这是情之深者。(3分) 22.文中“闲人”指谁，该如何理解?(2分) 答： 23.整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分) 答： (三)荷花之谜 荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留?不是，科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①’的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像花一样不受污染，永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播，荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的古莲子辜苍在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰死损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗? 【注】①效应：物理的或化学的作用所产生的效果。 24.文中说到“荷花效应”。根据有关文字对“荷花效应”作出解释。(3分) 25.荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力，其原因是什么?“竟然”一词，具有怎样的表达作用?(3分) 26.这段文章说明了荷花的哪几个特点?请一一概括回答。(2分) 27.下列对文章内容的理解，错误的两项是(2分)( ) A.荷花之所以能出淤泥而不染，是因为它花瓣表面尽是疙瘩，十分毛糙。 B.因为荷花细胞内有能发热的线粒体，所以荷花的花朵能保持较高的温度。 C.文章用“古莲发芽”这一例子，说明荷花具有旺盛的生命力。 D.负责修理“衰老损坏”的基因，就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”。 三、作文(30分) 28.题目：启迪 生活中，老师、朋友的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界中的某一景致……都会感动我们的心灵，让我们深切地感悟生活，请选择你感受最深的一点，写一篇文章。 要求：(1)以记叙为主，也要有适当的抒情、议论。 (2)不少于600字。 (责任编辑：admin) |