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21.⑴题目“行走的成年礼”中“行走”指什么?(2分) ⑵题目中包含了作者怎样的观点?(2分) 22.文章第①段提到“我”在拉萨遇到朋友的事，是要说明什么?(3分) 23.“我”喜欢旅行的原因有哪些?请用原文的语句回答。(4分) 24.为什么作者认为“旅行之于我们，其实是一场人生的朝圣”?(4分) 25.有关旅行，日本著名哲学家三木清说：“旅行是人生的缩影。因为在旅行时脱离了日常的事物而陷入纯粹的静观，对于以平生自明的、已知的事理为前提的人，才保持了新鲜的感觉。旅行能体味人生。”你怎么看旅行?结合生活实际，说说你的看法。(不少于80字)(6分) 三.写作。(60分) 27.如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信：如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。 请以“我生活在 中”为题写一篇文章。 要求：①把题目补充完整，然后作文; ②文体不限(诗歌除外); ③600字左右; ④不得在文中出现真实的校名、地名和人名。 我生活在 中 初二语文期中试卷参考答案： 1.B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D 7.绽 徜 郭 漾 8.略 9.此题为开放题，答案不惟一。内容要切合此次活动，并具有一定的鼓动性。(3分) 示例：同学们，在三年的语文学习中，我们写了许多文章，这其中一定有你的得意之作。今天，就请你用优美的朗诵，展示你的才情吧。 10. 留言：长城不是留言墙。把自己的名字刻在上面，相当于把自己的耻辱刻在上面。 保护措施：从自然因素和人为因素简述长城的破坏情况，提出保护措施： ①对于保存相对完好的长城墙体与附属建筑进行重点保护。 ②对于长城遗址进行全面保护和适当还原。 ③阻止一切对长城的人为破坏。 ⑤防止部分具有毁灭性的自然现象对长城造成的破坏。 ⑥提高公众对长城的保护意识 11.海内存知已，天涯若比邻。 12. 辽阔、荒寒、壮阔、雄壮(任选一个皆可) 如：千里黄云，日光昏暗，北风吹雁，大雪纷飞。 13.(4分)⑴使……凄凉 使……感到凄凉(凄清) ⑵向西 ⑶说出 ⑷深 14.(3分)B 都是代词 15.(4分)⑴(2分)(溪水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。 ⑵(2分)这条溪水如果在荒山野外，那是很适合隐士游览和居住的地方。(得分点：若，如果，1分;宜，适合，适宜，1分。意思对即可。) 16.(3分)①都地处荒郊，少有人来。(从【甲】文中的“寂寥无人”和【乙】文中的“无人赏爱”等语可以看出。) ②都是以石为底、为岸(从【甲】文中的“全石以为底，近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵两岸，悉皆怪石”等语可以看出。) ③景色都很优美。(从【甲】文中的“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”和【乙】文中的“休木异竹，垂阴相荫”等语可以看出。) ④都能使人产生凄凉、惆怅之感。(从【甲】文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上，为之怅然”等语可以看出。)(每写出1点得1分，无需举出相应的语句。得满3分为止。意思对即可) 17.转基食品其实很安全。 18.举例子(1分) 作用：生动具体地说明了人们对转基因作物的“基因污染”问题的担心实属多余。(2分) 19.不能去掉(1分) “迄今”是到现在的意思，这个词语从时间上限定，说明美国人普遍食用转基因食品到现在为止未发生一例不良反应，如果去掉显得太绝对。“迄今”一词体现了说明文语言准确性。(2分) 20.减轻农药对环境的污染和对生态的破坏，减少用于生产、运输、喷洒农药所耗费的原料、能源和排出的废料;减少水土流失;保护水资源。(4分。共三点，答对任意二点可得4分。) 21、 ①到陌生的地方去旅行 ②应该在旅行中不断地反省自己，超越自己，使自己成熟起来。(意对即可) 22、旅行是起点，要在一开始就选择它，免得在无法挽回后，才觉得悔恨与遗憾。(意对即可) 23、①它赋予我平日里没有的敏感(人们在行走中会变得聪明); ②以一种镜像，映射出我的存在; ③每个人都不由得变得坚强，我们不断地反思过去，寻找着超越的可能。 ④给一个人的生活方向提供无限可能。 ⑤旅行赋予我们新生，它为我们描绘出一幅奇异的影像，那里有生命的原初和价值的多元。 (答出其中四点即可) 24、遇到全新的环境，时间因此变得缓慢，在大多数时候，你甚至不知道那里的语言。(意对即可) 25、 ①人类朝圣和旅行，有着结构上的相似，它们都是和旧有生活的告别，同样在行走中期待着新生。 ②不断地踏上旅途，把自己置身于异乡陌生的环境，在差异中，我们才能不断实现对自身的反省。 26、此题为开放题，答案不唯一。要求紧扣主题，语言优美而有条理。字数不足酌情扣分。 27.作文以中考作文阅卷要求为准。 (责任编辑：admin) |