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初二语文下册复习资料:第六单元训练题与答案(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    附参考答案及简析
    一、
    1.sù   2.yǎn  3.shù   4.cháng   5.qù   6.qǐn
    7.chōng 8.lǚ   9.shū   10.qǐ    11.lìn  12.cuì
    二、
    1.通“缺”,缺口。
    2.消散
    3.坠落
    4.欣赏
    5.农历十六日
    6.当……时
    7.画着文彩
    8.用水淋洗
    9.岸
    10.高
    11.许、使
    12.还
    13.酒杯
    14.客居
    三、
    1.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月
    2.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝
    3.雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
    4.夕露沾我衣
    5.征蓬出汉塞
    6.江入大荒滚
    7.衣冠简朴古风存
    四、
    1.钱塘江潮,是天下雄伟的景象。
    2.烟雾消散,水面又恢复了平静,看不到一条船的踪迹,只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪流走了。
    3.(健儿们)逆流迎潮而上,(他们的身影)在万仞高的惊涛骇浪中若隐若现。
    4.不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢
    五、
    (一)
    1.断 急流 茂盛 确实
    2.中间相距一千里,即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。
    3.第一段写了夏天三峡水疾的特点,第二段写了三峡春冬之时的景色。这两段分别表现了奔放美和清幽美。
    (二)
    1.考虑,想到 于是 只是
    2.月光照在院中,如积水一般清明澄澈,水中藻、荇相互交错,原来是竹子和松柏的影子。
    3.北宋的苏轼。表达了他复杂的心情,既有赏月的欣喜,又有漫步的悠闲,更有贬谪的悲凉与无奈。
    六、
    1.郦道元、陶弘景
    2.举例:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。南宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》
    秋之韵
    初二(1) 阮兆松
    北京的秋天十分短暂,因此在这短暂的时间内,往往万物都有极大的变化。这变化可能潜移默化,可能显而易见,可能突如其来,可能徐徐而行。而秋天的韵味,就藏在这变化中。
    没有哪个季节的天气像秋天那样变化无常了。人们刚刚从夏天三十多度的气温里解脱出来,想在秋高气爽的天气中享受自然,放松自我。但接踵而至的冷空气让人猝不及防。气温在十度至二十度间作着跳跃运动,天气也仿佛在秋、冬间不断变化。而有些时候,时令已过立秋,而气候仍然酷暑难耐,“秋老虎”在抖擞精神,以它的神力“煎熬”着人们,使人们感觉夏天没有离开。这样,人们在秋天一季当中体会着三个季节的变化,虽让人们措手不及,但也有许多趣味。
    随着天气的风云变幻,万物也都在变换着自己的姿态。一日下楼玩耍,惊奇的看到,有两棵树上结了一个个黄澄澄的、圆圆的果子,看上去像柿子,又像枣,但叫不出名来。看地上,一片片黄中带绿的叶子散落着,有的已经干枯。还记得去年高中部的那棵银杏,树上原本翠绿的叶子好像在一夜之间变成了金黄。这看似突如其来,即又在不经意间悄悄进行的变化让人们眼前一亮。
    一天天气预报说有冷空气,妈妈让我加件衣服。我说:“班里还一堆同学穿短袖呢!”但还是磨不过妈妈的嘴,穿着风衣上学去了。到了学校,发现许多人也穿了各式各样、五颜六色的风衣、外套,与黑白分明的校服形成鲜明对比。到中午,就又是一副场景。毛背心、棉衬衫、套头衫、T恤,实在是风情万种。人们随着天气的变化改变自己的穿着,本是为了保护身体,却给人带来美的享受。
    北京的秋天是短暂的,但又是变化多姿的。正是这变幻多姿,形成了秋天独有的韵味。
    [评语]
    本文构思新颖,选材独特。先从气候多变说起,再说到植物、人物的变化,段落之间内在联系紧密,顺序合理。语言也比较简洁流畅。
     (责任编辑:admin)
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