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一、基础知识。(30分) 1、用正楷把下列句子抄写在田字格里，要求清楚、匀称、整洁。(3分) “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 2、依照画线的句子，续写句子，与画线的句子构成语意连贯的排比句。(4分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一分土地; ， 。 3、根据拼音写出相应的汉字，加点的字请注上音。(3分) 竹miè( ) zhàn蓝( ) 纤维( ) jiǒng迫( ) 对峙( ) 憋闷( ) 4、用修改符号修改下列病句。(4分) 福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。 (2)为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。 5、下面句子空缺处应填入最正确的一项是 。(2分) 辩论时，发言者要善于听取对方的要害，要善于发现对方观点片面，论据不足的地方， ，使自己的发言具有较强的针对性。 A、从而提高自己的认识 B、从而了解对方的认识 C、从而理清自己的思路 D、从而抓住对方的要害 6、“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥轻尘”，请写出三个含“雨”的诗句。(3分) (1) (2) (3) 7、下面一则应用文有五处错误，请找出并修改在之后横线上。(5分) ① ② ③ ④ ⑤ 8、在祝贺2003年9月10日的教师节时，请从下面三个角度(每个角度2分)说出希望和祝愿的话。(6) (1)在校学生： (2)毕业学生： (3)学校领导： 二、阅读理解。(60分) (一)阅读下列各语段，回答问题。(18分) (1)①“哥儿，你牢牢记住!”她极其zhèng zhòng( )地说。②“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜!’记得么?你要 ，这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后，还得吃一点福橘。”③她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。” (2)①梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。②她却立刻伸出bì bó( )，一把将我按住。③我惊异地看她时，只见她惶急地 我。 (3)她又有所要求似的， 我的肩。我忽而记得了 “阿妈，恭喜……。” (4)“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的mó nàn( )，总算已经受完，可以下床玩耍去了。 1、按文中的拼音写出相应的词语，依次是： 、 、 。(3分) 2、依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是( )(2分) A、看着 记着 摇着 B、摇着 看着 记着 C、看着 摇着 记着 D、记着 看着 摇着 3、文中第(1)段第①句对阿长进行了 描写，这一描写表现了阿长说话的态度是 的。(2分) 4、文中第(1)段第②、③句表现阿长指教旧规矩的态度是 的 的。 5、第(2)段中，阿长“一把将我按住”，其原因是 。(3分) 6、第(3段)中的“似的”一词是否可以删去?理由是什么?(3分) 答： 7、第(4)段描写了阿长和“我”对农历元旦怎样不同的两种心情?体现了两人怎样不同的两种性格特征?(3分) 答： 。(参考文中原句回答) (二)阅读下面文字，回答文后问题。(16分) 我不禁不颤：多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却是多么高尚啊! 透过荔枝林，我望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛勤地分秧插秧。他们正用劳动建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。 这天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。 1、给文中加点的字注音。(2分) 颤( ) 酿( ) 2、用波浪线在文中画出揭示全文主旨的一句话。(2分) 3、上文三段话写出了作者对蜜蜂感情的两次变化，其中第一段是作者对蜜蜂的第二次变化，是由 到 ，第三段写出了感情的第三次变化，由 到 。(2分) 4、“蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”句中的“渺小”“高尚”是一对反义词，作者这么说是否有矛盾?请试作分析。(3分) 5、这三段文字写到作者产生了第三次联想，这次联想是由 联想到 ，二者之间的共同点是 。(3分) 6、“我不禁一颤”后面冒号的作用是( )(2分) A、表明下文是分说部分 B、提示下文 C、强调下文是重要部分 D、总括上文 7、第三段是全文的结尾，它在内容表达上的作用是( )(2分) A、与文章开头“不大喜欢蜜蜂”相照应，起到首尾呼应的作用。 B、深化中心，表达作者要和广大劳动人民一起，像蜜蜂辛勤酿蜜一样，去建设社会主义新生活的强烈愿意。 C、和开头呼应，起到“先抑后扬”的作用，强调了“扬”的表达效果。 D、既起到首尾呼应的作用，又深化中心，表达作者要像蜜蜂一样辛勤酿蜜，同广大劳动人民一起去建设社会主义新生活。 (三)阅读《一面》第二部分，回答文后问题。(12分) 这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打……的时候，我总是昂着头。我对自己说： “鲁迅先生是同我们一起的!” 这样我就更加坚强起来。 现在，先生是死了!我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候;我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。 在前进中，我不能自己，写下了上面的话。 (责任编辑：admin) |