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祖国——难道还有比这更神圣的字眼吗?为了她，多少人献出了勃发的青春，多少人献出了宝贵的生命!在这些人的心里，祖国的位置永远高于一切，高于一切! 呵，中国心，中国心! “无论何时，无论何地，心中一样亲……” 远在大洋彼岸的美国，有一位生命垂危的华侨，叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子。儿子们不知道盒子里装的是什么，等父亲用颤抖的手接过去，打开来一看，原来是一撮黄土!一个家财万贯的企业家，为什么会看重这分文不值的黄土!这是他离开祖国时，含着热泪揣在怀里带走的。他用微弱的声音说：“当年，我为生计所迫离开了祖国……终于，我的心愿得到了实现，祖国强大起来了!强大起来了!……可惜我已无法为她出力了，这是我终身的遗憾……”他立下遗嘱：将自己的骨灰撒在祖国的大地上，把一生积累的钱财全部献给祖国;并要求儿女们回到故土去，建设祖国…… 这是什么时候!——他快要离开人世的时候;这是什么地方?——远离祖国的地方。可他还是深深地眷恋着祖国、热爱祖国!这是一颗多么火热的赤子之心啊! 呵，中国心，中国心! “流在心里的血，澎湃着中华的声音……” 13、给加线字注音。 情愫 眷恋 14、结合原文，解释下列加横线的词语： A、“生于斯”的“于斯”： B、“缠绵不断”的“缠绵” 15、将文中三个事例的内容，各用一句话概括其中两个。 (1) (2) 16、老华侨“精制的盒子”里是“一撮黄土”，它在文中有什么寓意? 17、文中引用的歌词在内容和结构上的作用是什么? 内容： 结构： 18、本文开首第一段运用的修辞手法是( )( ) (三)我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走道铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚向上缩;他肥胖的身子向左倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红色的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 19.本段选自作者( )的《背影》，这是一篇 的散文。 20.请用一句话概括这段文字描写的中心内容。 21. 父亲“扑扑身上的泥土”，为什么“心里很轻松” ? 22.“我的眼泪又来了”这句话中的“又”能否删去?为什么? 23.文段中描写父亲时主要运用了怎样的描写方法?( ) A. 环境 动作 心理 B. 外貌 动作 语言 C. 动作 环境 心理 D. 心理 动作 外貌 24.请你写出一句父母关爱子女的名言或诗句。(2分) (四)《十一月四日风雨大作》(陆游) 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 25.常言道：日有所思，夜有所梦。本诗是怎样将“思”与“梦”结合的? 26.这首诗表现了诗人什么样的思想感情? (五)船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微测，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 27、解释词语。 语 比 属 矫 28、找出这段文字的通假字，______通______，义为_________。并用横线划出 描写佛印的句子。 29、说说下列句子的大意。 (1)苏、黄共阅一手卷。 (2)中峨冠而多髯者为东坡。 30、判断正误。 (1)文中与苏轼一起泛舟的有一位姓鲁名直的人，他是苏轼的好友。( ) (2)根据文中表现的某些细节，我们可以推测当时他们是顺流而下。( ) 三、作文(40分)。 31、生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。 (责任编辑：admin) |