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③“小节”能坏干部，历史和现实的教训不可谓不深刻。然而，现实生活中，许多人对此并没有清醒的认识。他们在大是大非面前能够把握住自己，维护自身形象，但在小节上，漫不经心，疏于防范：有的警惕性不高，认为请吃一顿饭、喝一瓶酒、拿一条烟是区区小事，无伤大雅;有的心存侥幸，认为只要不犯大错误、不搞大腐败，出点小问题，组织会宽容、原谅;还有的心理不平衡，认为别人恣意腐败能“逍遥自在”，自己捞点小惠小利，是“小巫见大巫”，不足挂齿。诸如此类，其结果常常是小节不保，导致大节丧失，最终为人民所唾弃，悔之晚矣! ④俗话说：“笼中的鸟儿就是因为几粒小米而失去了整个天空。”作为人民公仆，不仅要在大是大非面前把握住自己，更要在日常小事和细节问题上坚守住心灵的“防护堤”，安于清贫，耐得清苦，时刻严于律己，防微杜渐，面对形形色色的诱惑，做到“任凭风吹浪打、我自岿然不动”。唯如此，才能真正“不愧党、不愧民、不愧己”! (选自2002.11.13《人民日报》，有删改) 21.“小节是一个人品德修养的试金石。”句中“试金石”的意思是_______________________。(2分) 22.给文章第①段末尾补上一句总结性的话。(不超过20字)(3分) 23.下列对上文有关内容的理解错误的一项是：( )(3分) A.第①段中写郑培民十分注意小节与有些人认为“行大事不拘小节”形成正反对比论证，显得是非分明，说理有力。 B.第②段运用古今两个典型事例，从反面鲜明有力地论证了“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”所产生的危害。 C.第③段作者从“警惕性不高”、“心存侥幸”、“心理不平衡”三个方面分析了小节不保的原因，加强了论证的针对性。 D.第④段“笼中的鸟儿就是因为几粒小米而失去了整个天空”一句中，“几粒小米”喻指小节，“整个天空”喻指大节。 (二) 半亩方塘 谭岩 ①有田的地方，就会有塘。往往蓄了半塘的水，摇曳着几柄荷叶，散着清香。像一面掉在田野里的镜子，照映着四季的时光。鸟从田野的上空飞过，它就照出鸟的影子，牛在塘堤上啃草，它就照出牛的模样。鸟从空中望见了自己俊巧的身影，斜斜地飞下来，掠过水面，用飞翔的微风轻轻地扇出几道涟漪，算是一番谢意;而那走上堤来的牛，并没有领会塘的美意，只是低了头一味地啃食着草，不停地甩转着尾，驱赶身上的蚊蝇。塘知道，还有更多的田等着吃了草的牛去耕耘。鸟从上空飞走了，水中仍是一方蓝天白云;牛从堤坝走过了，________。一片落叶飘舞而下，像一只蝴蝶扑浮在水面上，那是告诉她春夏的逝去，秋冬的来临。 ②农人操心的是让田地长出丰收的庄稼，塘操心的是让自己四季满盈。下雨的时候，鸟也会躲进堤上的稻草垛里，对着潇潇幕雨怨声叽叽。但是塘却开放自己，拥抱每一颗雨滴。那来自四面八方的污泥水更是流归到这田野的大海。带泥的雨水流下堤来，污染了塘，清亮的一塘水一时浑浊不堪。但是塘知道，要获得就会有牺牲。不过不要紧，几天的风吹草动，波澜微惊，那一塘的水又会澄明如镜。她将污泥埋进心底，而将明净奉献田原。如果秋天的雨水还不能让她蓄满，还有冬天飞雪的晶莹。枯草上的积雪融化。冰凉而洁净的雪水又悄悄溶进了塘水中，涟涟的水波是清冷的光影。 ③正是这一塘的清水，浇灌了一亩又一亩的庄稼。春天到了________。清亮的塘水就会一路歌声顺着沟渠流进田野，一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘。在干旱的日子里，天空中无一丝雨，禾苗枯焦，农人的心一如那枯卷的草帽，塘也不惜流尽自己最后一滴水。从干裂的塘底里流着的最后一脉水，就像她的血。 ④她不知道灌溉了多少庄稼，也不知养活了多少人，她只记得那挑了一担谷的人在塘边洗过几次脸，耕田的人来洗过几次脚，如果人们在冬天为她挖一次淤泥，她更会感激不尽，春天那淤泥会催青一堤的青草，夏天塘里会长出美味的菱角，冬天也会奉献出玉臂似的藕。 ⑤只有这半亩方塘，有着日的光亮，月的清阴。在那如梦的星辰里，晚风送来的蛙声是它为疲惫的人们准备的夜眠曲似的唱吟。 ⑥只要有田野，就会有塘，长着几朵青青的荷叶，映着一片明净的光影。如果有人路过，不可随意举一块泥土丢进方塘，因为那是田野的一颗明亮的心。 (选自2003.3《散文》，有改动) 24.文中两处横线内依次选填句子恰当的一项是：( )(3分) ①塘堤上是一处处踩跨的蹄痕 ②人们就会抽取她一年的积蓄 ③一处处踩跨的蹄痕在塘堤上 ④她就让人们抽取一年的积蓄 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 25.注意对下列各组句中加粗词语的理解，简要分析每组两个句子间的关系。(5分) (1)①像一面掉在田野里的镜子，照映着四季的时光。 ②一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘。 (2)①从干裂的塘底里流着的最后一脉水，就像她的血。 ②不可随意举一块泥土丢进方塘，因为那是田野的一颗明亮的心。 26.阅读下面链接的材料，结合对文章第④段的理解，你能发现方塘与松树有什么共性?写出你探究的结果。(不超过20字)(3分) 只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。……夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。(选自陶铸《松树的风格》) 27.作者在第二段中说“她将污泥埋进心底，而将明净奉献田原”，请联系实际，谈谈你对这句话的理解和感情。(100字左右，5分) 参考答案 1.D 2.依次为：生 拨 衷 圆 3.(1)为坻，为屿，为嵁，为岩(2)俶尔远逝，往来翕忽 (3)青树翠蔓，蒙络摇缀 (4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也(5)化作春泥更护花 4.柳宗元，字子厚，河东人 (2)苏轼，字子瞻，号东坡居士，苏洵，苏辙 5.D 6.(1)将“鲜艳”改为“鲜明”(“浓厚”、“浓郁”等) (2)将“激励”与“感染”对调。 二、7.(1)B (2) A(3)A 8.C 9.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 10.(1)B (2)B (3)A (4)月光洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。 11.要点：犹太民族(人类、人们)珍惜生命，憧憬和平。(答“犹太民族希望人类的生命能够与和平相亲相爱”也可) 12.正方观点示例：每个人都珍爱生命，热爱和平。(热爱和平是人类共同的夙愿)反方观点示例：世上并非每个人都珍爱生命，热爱和平。(世上却有少数人破坏和平) 13.不能去掉。理由要点：“一般”表通常情况，不排斥特殊性，语言准确严密。 14.轨道、返回、推进 15.要点：“神舟号”飞船三舱体的功能。(答‘神舟号’飞船三舱体的作用”也可) 16.作比较 三、作文 第二部分(满分40分) 四、17.A 18.运用比喻修辞，两句话意思关联。示例一：一棵树，是一位凛然挺立的哨兵。凛然挺立的哨兵，为祖国边陲筑起钢铁长城。示例二：一本书，是一把智慧的钥匙。智慧的钥匙，为成功打开大门。示例三：一种思想，是一座鲜明的坐标。鲜明的坐标，为人生指引航向。 19.①删去“近”或“左右”;②删去“发展变化”;③把“能否”改为“如何”或“怎样”④把“敦促”改为“恳请”或“建议”⑤删去“和古建筑”(删去“古宅和”也算对)。 20.(1)三峡库区“清漂”任重道远。(2)①提高全社会的环保意识、生态意识刻不容缓，②加大库区“清漂”工作的力度。 五、21.要点：判断品行的标准。 22.要点：共产党员特别是领导干部要守住小节。 23.B 24.C 25.(1)要点一块块水田是“一方方明镜”，方塘是“一面镜子”，奉献的结果是方塘由惠及自然而造福人类。(2)要点：方塘是田野的“心”，塘底里的最后一脉水便是她的“心血”，为人类她确实做到了呕“心”沥“血”，竭尽全力。 26.要点：要求于人的甚少，而给予人的甚多。 27.理解要点：宽容、奉献。 (责任编辑：admin) |