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____________________________________________________________________________ 13、写出第3段加点的“秘密”和第9段加点的“弥天大谎”在文中的含义。(2分) 秘密：________________________ 弥天大谎：_____________________________ 14、作者笔下的向日葵具有怎样的个性?你喜欢这种个性吗?请说明你的理由。(4分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15、假设你是向日葵身边的一株小草，你会对向日葵说些什么?(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、阅读下面的语段，结合文章内容，说说你从中得到了什么启示?(4分) 在海底世界里，有一种会给自己造“房子”的动物，它们能从自己的身体里分泌出石灰质，作为建筑材料来建造“房子”，用做自己的栖身之地，这些动物就是贝类。因为它们的身体柔软，所以归属于软体动物。它们建造的“房子”就是那些五光十色的贝壳。然而，在软体动物的家族中却有一种能够吐墨的动物叫乌贼。因为它能吐墨，所以也叫墨鱼。要说乌贼也是贝类，这就很难使人相信了。事实上，乌贼的确属于贝类。它的房子造到了自己体内，叫内骨胳——也叫“海螵蛸”，是一种很好的药材。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ (三)阅读《马说》，完成17—20题。(共11分) 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。 17、解释句中加点的词语。(4分) ①不知其能千里而食也( ) ②且欲与常马等不可得( ) ③安求其能千里也 ( ) ④执策而临之 ( ) 18、用现代汉语写出文中画线句的意思。(3分) 19、食马者“不知马”主要是不能了解千里马的需求?请选用文中词语，仿照所示答案，分别用两个字加以说明，填写在下面空格内。(2分) 、 、 20、本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望?(2分) 三、作文(30分) 23、古人为了成名做官而“头悬梁，锥刺股”发奋读书，周总理为了“中华之崛起”而读书，那么你是为了什么而读书呢?请以“我为了什么而读书”为题写一篇文章，字数450字以上，文体自拟。 题目：我为了 而读书 参考答案及评分意见 一、(共24分) (一)、(12分) 1、(1)豁 (2)囿 (3)樊 (4)泯 (2分，对两个得1分) 2、略3、略 (二)、(12分) 4、修改参考：(1)“不得又被闹钟叫醒”改“不得不被闹钟叫醒”(2)“与汽车出生入死”改为“与汽车赛跑”。(3)“讨论我们的学习生活”删去(4)“由于上午的学习惯性”前加“到了中午，”(5)“惺松”改“惺忪”(4分。改对1处给1分，给满4分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可给分。) 5、不设统一答案，2分。例：童年是梦，美丽飘渺，有许多的理想在这里启航。 6、(1)我国是农业大国，农民占我国口大多数。农民的问题是我国的大问题。 (2)“两会”前许多农民问题被我们忽视了，因为我们离农民有点遥远，不能切身体会农民的苦处。 (3)“两会”后有更多的人来关心农民了，相信农民生活过得好了，国家会更富强。 二、(共46分)(一)(16分) 7、写出紫藤萝盛开的壮观，也暗示了生命长河的伟大。 8、用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这一片紫藤萝花的生逢其时，反映时代的发展和人类文明的进步，为作者深入地思考人生做铺垫。 9、不幸是有限的，生命长河是无限的，应该对对未来充满希望。 10、盛开的紫藤萝好象是一位老朋友，轻轻抚慰我受伤的心灵，让我对人生有了新的感悟、新的认识。 11、言之成理即可(如：松树常绿，我们学习的热情也要常在，不能三分钟热度。) (二)(18分) 12、作者在天山脚下意外发现了不向阳的向日葵，由此引发了自己的反思。(2分) 13、秘密：向日葵不向阳;弥天大谎：向日葵向阳(2分，每一点1分。) 14、独立特行，敢于坚持自我。(4分。说出个性给分2分，说出喜欢或不喜欢的理由给2分。) 15、不设统一答案。(4分，有明确的中心，语言流畅，给4分;中心明确语言但语言不流畅给3分;语言流畅但中心不很明确给2分;文不对题则不给分。) 16、不设统一答案。(4分。只要言之成理即可。观点明确，与文本内容联系密切，语言简明给4分;与短文有联系，中心较明确，语言较流畅给3分;与短文联系不密切，有一定的中心，语言尚可给2分;文不对题不给分。)参考答案：盲从会使人更加远离真理;任何事物都有特殊和例外;要有独立的人格和思想;只有亲身体验才会了解事物的真谛等。 (三)(8分) 17、①喂养②等同(一样)③怎么④马鞭。(2分。对2个得1分。) 18、略 19、策马、食马。(2分。每个1分。如答“策之”、“食之”也可。) 20、围绕作者良好的愿望作答。如渴望自己能得到当政者的赏识、任用。也可从希望统治者不要埋没、摧残人才(或要识别、任用人才)方面回答。(2分。意对即可。) (责任编辑：admin) |