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一、积累 (一)默写古诗词 1.天津桥下冰初结， 2.榆柳萧疏楼阁闲， 3.荆吴相接水为乡， 4.日暮征帆泊何处? (二)基础知识选择 1.下列读音完全正确的一组是( ) A 瀑(pù)布 逶迤(yǐ) 刹那(chà) 参差(cī) B 栖息(qī) 寂寥(liáo) 聘(pìng)请 附和(hé) C 驰骋(chěng) 寒噤(jìn) 奔(bēn)跑 倔强(jiàng) D 更(gēng)辰蓦(mù)然 爵(jué)士 惬(qiè)意 2.下列句子中没有错别字的一项是( ) A 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样恕不可遏。 B 快乐的中学生，正和着激越的手风琴，意气丰发地唱着“青春啊青春!” C 看着如此美妙的自然风光，真让人心旷神佁。 D 能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。 3.下列句子中标点符号使用有错的一项是( ) A 黄河博大宽厚，柔中有刚;挟而不服，压而不弯;不平则呼，遇强则抗;死地必生，勇往直前。 B 斯妤“北海的早晨”选自《中国风景散文三百篇》。 C 他说，他可以清楚地看到各种东西。 D 临行，诸僧进曰：“荒山僻小，不足当巨目，奈何?” 二、文言文阅读 (一)课内文言文阅读 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 1.上文的作者是 朝的 (人名) 2.解释下列加点字 (1)潭中鱼可百许头( ) (2)悄怆幽邃() (3)其岸势犬牙差互( ) (4)以其境过清() 3.翻译文中画线句 4.从侧面写出小石谭水清澈的句子是 5.高度概括小石谭氛围的句子是 (二)课外文言文阅读 教学相长 虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后自强也。故曰：教学相长也。 1.解释下列词语 (1)虽有嘉肴，弗食不知其旨也( ) (2)故曰：教学相长也。 ( ) 2.翻译下列句子 知不足，然后能自反也;知困，然后自强也。 3.文章对教与学两方面的分析是 和 。 4.本文主要阐述的道理是 (用自己的话回答) 三、现代文阅读 (一)阅读下面文段，回答下列问题 ①重一百多斤的书压在60多岁的父亲的肩上。 ②我几次请求父亲放下担子让我挑一气，都被顶了回来。没办法，我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面，背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它，样子潇洒得要命。 ③我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转学到滇东南就读。6年多来，父亲都是形单影只地过着独身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻。今年大学毕业，在众亲友的劝说下，我最终放弃了在昆明一报社工作的机会，回到了离别多年的家乡。这一决定出台后，最高兴的当然是父亲了。“这回有个说知心话的地方了!”父亲逢人便说。 ④一路上，父亲重复着那句重复了很多年的话：“(a)做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。”碰上熟人问：“要干什么去?”他就抬高本来就很宏亮的声音：“秀才搬家——尽是书。帮娃娃挑书到他舅舅家，请他家的客车送到城里去，明天娃娃要到城里上班去了。”“这回算得了!”对方回敬了一声。“嗨!” (责任编辑：admin) |