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26 小石潭记 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 篁( )冽( )坻( )缀( ) 翕( )怆( )邃( )佁( ) 2.解释加点字词的意思。 ①如鸣佩环( ) ②为坻，为屿，为嵁，为岩( )( ) ③潭中鱼可百许头( ) ④影布石上，佁然不动( ) ⑤凄神寒骨，悄怆幽邃( )( )( ) ⑥隶而从者( )( ) 3.指出下列加点词的意义和用法。 ①从小丘西行百二十步 ②潭西南而望，斗折蛇行 ③其岸势犬牙差互，不可知其源 4.从课文中找出作者表达自己感情的句子。 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 (一) 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望， 斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 5.解释加点词的意思。 其岸势犬牙差互( ) 斗折蛇行( ) 其境过清( ) 6.初见小石潭作者心情如何?写了潭边的哪些实景? 7.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态?“似与游者相乐”展示了怎样的境界? 8.游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情?我们怎样理解? (二) 山中与裴秀才书 王 维 近腊月下，夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下;寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹;村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩②者，携手赋诗，步仄迳③，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈④出水，白鸥矫翼;露湿青皋⑤，麦陇朝雊⑥。斯之不远，傥⑦能从我游乎?非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀;然是中有深趣矣。 注：①辋水：车轮状的湖水。②曩：从前。③仄迳：狭窄的小路。④鯈(tiáo)：一种条状的鱼。⑤皋：水边的高地。⑥雊(ɡòu)：雉鸡叫。⑦傥：同“倘”，假使，如果。 9.解释句中加点的词。 ①近腊月下( ) ②当待春中( ) ③白鸥矫翼( ) ④从我游乎( ) 10.翻译下列句子。 ①寒山远火，明灭林外。 ②村墟夜舂，复与疏钟相间。 ③非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀;然是中有深趣矣。 11.通过与《小石潭记》的对比阅读，请简析王维夜游华子冈的思想感情。 三、作文 12.以“____________记”为题写一篇写景散文，不少于600字。 第六单元 课文优化测控 ☆26 小石潭记 一、1.huánɡ liè chí zhuì xī chuànɡ suì yǐ 2.①使动用法，使……鸣响 ②动词，成为，变成 水中高地 ③表约数，来 ④……的样子 ⑤使……凄;使……寒;深 ⑥作为随从 跟从 3.①方位名词作状语，向西。②方位名词作状语，表示“望”的方向，向西南。名词作状语，像北斗那样，像蛇那样。③名词作状语，像犬牙那样。 4.以其境过清，不可久居，乃记之而去。 二、(一)5.互相交错 曲折 凄清，冷冷清清 6.“心乐之”，心里很高兴。清澈的潭水、峥嵘的潭石、青翠交结的潭树。 7.自由自在，活泼天真。物我同一，乐而忘我，乐而忘形的境界。 8.愁苦心情。萧森的景色，触发了作者内心的隐痛，以致终“以其境过清，不可久居”，由暂时的解脱而跌回到现实生活中来。 (二)9.①农历十二月 ②春天里 ③强壮的羽翼 ④跟随 10.①寒冷的山间那远处的火光，在山林外忽现忽隐。②村落里传来夜间舂米的声音，与稀疏的钟声相间。③不是你这样天资聪颖而又清闲的人，哪能用这样并不急的事情相邀呢，可是这里有无穷的趣味啊。 11.作者游华子冈虽然在深冬寒夜，却给我们描绘了众多的景物：湖水、明月、远山，林木、灯火、村落，还有吠声、舂米声和寺钟声。这些景物动静相映，音响和谐，极具活力。这才引起作者对更加美好的春天的憧憬，这才想到再邀朋友重游此地。因此我们可以推断王维当时是充满激情而富于朝气的。 三、12.提示：要融入个人真实情感。 27 岳阳楼记 一、积累与运用 1.给加点字注音。 谪守( ) 霪雨霏霏( )( )岸芷汀兰( )( ) 樯倾楫摧( )( )浩浩汤汤( )阴风怒号( ) 2.解释加点的词。 ①增其旧制( ) ②前人之述备矣( ) ③沙鸥翔集( ) ④滕子京谪守巴陵郡( ) 3.划分下列句子的节奏。 ①日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧。 ②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 4.用课文原句填空。 ①文中表达作者旷达胸襟的句子是：____________。 ②从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：____________。 ③“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。 ④从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：____________。 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 (一) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山。吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 5.解释下列加点的词语。 ①然则： ②去国怀乡： ③南极潇湘： ④连月不开： 6.写出上文中的对偶句。 7.阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么? 8.用一句话概括上文第二段所表达的览物之情。 9.文中略写巴陵胜状，详写览物之情，简要说说原因。 (二) 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 10.翻译画线的句子。 ①不以物喜，不以己悲。 ②微斯人，吾谁与归? 11.“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情? 12.“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么? 13.最后一段文字的中心意思是什么? 14.作者动静结合描写月夜美景，请你描绘一幅“盛夏月夜图”。 (三) 刘邦论得天下之道 帝置酒洛阳南宫，上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利;项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房(张良字子房);镇国家，抚百姓，给饷馈(供给军饷)，不绝粮道，吾不如萧何;连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”群臣说服。 15.本文节选自北宋历史学家司马光的编年体通史《____________》。 16.解释下列加点字。 ①我所以有天下者何?( ) ②因以与之。( ) ③项羽不然，有功者害之。( ) ④群臣说服。( ) 17.翻译句子。 ①夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。 ②镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何。 18.请分别用一个四字短语概括刘邦、项羽得、失天下的原因。 三、作文 19.学习本文的写法，选取一处你游览过的风景名胜，写一篇文章，表达自己的志向和抱负。 ☆27 岳阳楼记 一、1.zhé yín fēi zhǐ tīnɡ qiánɡ jí shānɡ háo 2.①规模 ②详尽 ③栖止 ④做太守 3.①日星/隐曜，山岳/潜形;商旅/不行，樯倾/楫摧。②居/庙堂之高/则/忧其民，处/江湖之远/则/忧其君。 4.①不以物喜，不以己悲。②衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。③刻唐贤今人诗赋于其上 ④不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 二、(一)5.①既然这样，那么。②离开国都。③尽。④放晴。 6.衔远山，吞长江。北通巫峡，南极潇湘。日星隐曜，山岳潜形。 7.则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 8.感极而悲。 9.文章重在表述作者的见解，不着重在写景状物。 (二)10.①不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。②没有这种人，我同谁一道呢? 11.去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣;心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 12.居庙堂之高;处江湖之远。 13.抒发作者阔大胸襟和政治抱负。 14.可用现代汉语，也可仿文言风格。 (三)15.资治通鉴 16.①……的原因 ②于是，就 ③这样 ④同“悦” 17.①在军帐之中运筹谋略，能决定胜利于千里之外，我比不上张良。②镇守国家，安抚百姓，供给军饷，粮道不断，我比不上萧何。 18.知人善任(善于用人);嫉贤妒能。 三、19.提示：情景要有机结合。 28 醉翁亭记 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 琅琊( )环滁( )晦明( ) 伛偻( )觥筹( )林霏( ) 2.指出下列加点字的含义。 ①醉翁之意不在酒( ) ②泉香而酒洌( ) ③负者歌于途( ) ④树林阴翳( ) 3.填空。 ①《醉翁亭记》以“____________”“____________”二字提挈全篇。文中的脉络关系极为密切的句子是____________。结尾部分用____________一句就把“醉”和“乐”统一起来，点明全文的主旨。 ②本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是：____________。 4.课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。 ①望之蔚然而深秀者，琅琊也。 ②作亭者谁?山之僧智仙也。 ③环滁皆山也。 ④山水之乐，得之心而寓之酒也。 ⑤而乐亦无穷也。 ⑥故自号曰醉翁也。 ⑦庐陵欧阳修也。 表示判断语气的：( ) 表示解释语气的：( ) 表示肯定语气的：( ) 表示感叹语气的：( ) 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 (一) 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 5.这个片段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次填在下面的横线上。 ①____________ ②____________ ③____________ ④____________ 6.下列各组语句中加点字意思相同的一组是 7.将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。 8.联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是 A.山水之乐B.与民同乐 C.被贬后的抑郁心情D.“醉”与“乐”的和谐统一 9.从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“____________，____________”的旷达胸襟。 (二) 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 10.“醒能述以文者”中“文”指《____________》。 11.概括本段大意。 12.把“醉”与“乐”统一起来点明全文主旨的句子是：____________。 13.作者用禽鸟之乐衬托____________之乐，又以游人之乐衬托____________之乐。 14.能表达“太守之乐”的意思的句子是：____________。 (三) 黄州快哉亭记 苏 辙 盖①亭之所见②，南北百里，东西一舍③。涛澜汹涌，风云开合。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙④悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目⑤，不可久视。今乃⑥得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔父樵父之舍，皆可指数，此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋鹜，其流风遗迹，亦足以称快世俗⑦。 注：①盖：大概。有提示缘由的作用。②亭之所见：在亭上能看到的。③一舍：三十里。④鱼龙：泛指水中动物。⑤动心骇目：使心振动，使视觉惊奇。⑥乃：竟然。⑦称快世俗：使世间普通人称为快事。 15.比较解释下列各组加点词的意义。 16.把文中描写“快哉亭”下江中景物变化的句子抄写在下面。 17.用简短的语句概括文中写“快哉亭”命名的两方面缘由。 三、作文 18.我们的家乡有许多让我们引以自豪的风景名胜、文物古迹。请你选择你最熟悉和最喜欢的一处向游人介绍。 要求：自拟题目，语句通顺，200字以内。 ☆28 醉翁亭记 一、 1.lánɡ yá chú huì yǔ lǚ ɡōnɡ fēi 2.①情趣 ②清 ③背负东西 ④遮盖 3.①醉 乐 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 醉能同其乐 ②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者 4.①③ ②⑥ ④⑦ ⑤ 二、(一)5.①滁人游 ②太守宴 ③众宾欢 ④太守醉 6.B 7.背东西的人在途中唱歌，走路的人在树下休息 8.B 9.不以物喜 不以己悲 (二)10.醉翁亭记 11.写宴会散，众人归的情景。 12.醉能同其乐 13.人 太守 14.醉能同其乐，醒能述以文 (三)15.①三十里为“一舍” 房舍 ②抬 全 16.涛澜汹涌，风云开合。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。 17.在此亭上可以欣赏远近、昼夜变化倏忽的景物;可以凭吊往古流风遗迹。 三、18.提示：要写出概貌和特点，条理清楚。 29* 满井游记 一、积累与运用 1.给下列加点字注音。 飞沙走砾( )廿二日( )燕地寒( ) 呷浪之鳞( )曝沙之鸟( )泉而茗者( ) 2.解释句中加点的词。 ①局促一室之内( ) ②土膏微润( ) ③娟然如拭( ) ④泉而茗者( ) ⑤红装而蹇者( ) ⑥然徒步则汗出浃背( ) 3.填空。 《满井游记》是一篇记游小品。当时作者____________为官清闲，于早春二月出城游玩，感受春回大地的气息。他是明朝“____________”的代表人物。 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 (一) ①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 (责任编辑：admin) |