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初二语文知识点大全:第一次阶段检测试卷(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    有将“亲亲”送还者,酬谢人民币8000元!
    A.各位乡亲,您找的是一只狗,救的是两个人!
    谨此启事!
    寻狗人:仁杰、艾荷花
    2003年×月×日
    村里人看罢启事,七嘴八舌,议论纷纷。有的夸这只狗福大命大,摊上这么一对“爸爸妈妈”,是前生的造化;有的说现在的事情真是说不清了,怎么一只小小的哈巴狗比一个大活人还值钱……慷慨激昂或扼腕叹息地议论完了,却又该下地的下地,该回家的回家,该干啥干啥。就在谁也没有注意的时候,又一张红艳艳的启事紧挨着那张启事红艳艳地贴了出来,字迹比那张启事的字迹还大!
    这是一张寻人启事。
    寻人启事写道:
    各位乡邻,各位亲朋好友:
    非常不幸,我们老夫妻两个的儿子于五年前丢失——他结婚以后一直没有到过我们的家。我们的儿子28岁,西装革履,背头长发,因担任包工队的头头儿,活得十分潇洒。他最大的爱好是喜欢养狗,有狗就有他!
    现在,我们老两口均已年过古稀,体弱多病,生活窘迫,衣食无着,急需有人照料。我们不求鸡鸭鱼肉,不求鲜奶果汁,只要粗茶淡饭,只要温饱而已!
    B.儿子,回家来吧,你是娘生的爹养的呀!
    儿子,回家来吧,领上你的媳妇,抱上你的孩子!
    烦请各位乡邻帮我们一把,协助我们把儿子找一找——告诉您一条线索,到狗群里找他!
    谨此启事!
    寻儿人:仁老栓夫妻
    2003年×月×日
    村里人看罢这则启事,照样七嘴八舌,议论纷纷。有的说这则启事写得及时贴得及时,占的位置也好;有的说这启事写得有毛病吧?既然是寻人,为什么不把被寻的人的名字写出来?
    C.你只写寻儿子,这样的儿子太多啦!
    1.小说标题“亲情呼唤”在文中有哪两层含义?(2分)
    ①_________________________________________________
    ②_________________________________________________
    2.根据两则启事提供的信息,你觉得仁杰是个怎样的人?(2分)
    ________________________________________________________
    ________________________________________________________
    3.联系上下文,揣摩文中画线句,想想这些语言表现了人物怎样的感情?(分别用一个短语回答)(6分)
    A.仁杰、艾荷花:各位乡亲,您找的是一只狗,救的是两个人!
    ________________________________________________
    B.仁老栓夫妻:儿子,回家来吧,你是娘生的爹养的呀!
    儿子,回家来吧,领上你的媳妇,抱上你的孩子!
    ________________________________________________
    C.村里人:你只寻儿子,这样的儿子太多啦!
    ________________________________________________
    4.寻人启事中,老人介绍自己的儿子“活得十分潇洒”。读完小说后,你认为仁杰、艾荷花活得“潇洒”吗?为什么?(3分)
    __________________________________________________________
    四、文言文及诗词阅读(37分)
    (四)(14分)
    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里。奇山异水,天下独绝。
    水皆缥碧,千丈见底,游于鱼碎石,直视无碍;急湍甚箭,猛浪若奔。
    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水击石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷;猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事物者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼尤昏;疏条交映,有时见日。
    1.解释加横线的词。(4分)
    (1)从( )流飘荡 (2)窥谷忘反( )
    (3)猛浪若奔( ) (4)鸢飞戾( )天者
    2.本文总领全文的句子 (2分)
    3.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙?(2分)
    4.本文是按怎样的顺序写景的?(2分)
    5.翻译句子(4分)
    (1)经纶事物者,窥谷忘反
    (2)急湍甚箭,猛浪若奔
    (五)(16分)
    余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
    1、解释下列加点的字(4分)
    (1)余幼时即嗜( )学 (2)以是( )人多以书假余
    (3)俟( )其欣悦,则又请焉 (4)或遇其叱咄( )
    2、翻译句子:(4分)
    ①尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
    ②余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
    3、作者求学的艰苦表现在哪几个方面?(4分)
    4、结合课文,说说现代中学生应有怎样的苦乐观?(4分)
    (六)(7分)
    酬乐天扬州初逢席上见赠
    刘禹锡
    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
    1、对这首诗赏析不正确的一项是 ( )(2分)
    A.“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。
    B.诗人在首联写自己无罪而长期被贬,为全诗定下了愤激的基调。
    C.颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用了两个典故,表达作者怀念被贬受害的朋友,回乡恍如隔世的感慨。
    D.“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉,只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。
    2、诗的颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的情调由前四句的“伤感低沉”,
    转为         。这两句诗蕴含的哲理是:
    。(2分)
    3、题目中的“乐天”指的是谁? 全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
    五、作文(任选一题)
    (1)从记事开始,我们已经走过了十几个年头的路程,感受过十几度春花秋月。这其中有春花般美丽的记忆,也有刻骨铭心的难忘经历,它们装点着我们的生活,成为我们生命中最值得珍惜的阳光,请以“珍惜”为话题,写一篇作文。
    (2)阅读下面的材料,自选角度写一篇作文
    人活着,正视自己比注视别人更重要。人生的意义,生存的价值,往往取决于人最终能否做到正视自己。所以,中国人李白说:“天生我才必有用”;法国人毕加索说:“你就是太阳。”
    作文要求:(1)要有真情实感,努力做到有新意、有创见;
    (2)不得少于600字。
     (责任编辑:admin)
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