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初二语文复习资料:《与朱元思书》习题训练与详解

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    7 与朱元思书
    ⊙收获平台
    一、比较下面各组加点字,选出意义相同的两组( )
    A.一百许里 B. 负势竞上 C.天下独绝
    杂然相许 负隅顽抗 猿则百叫无绝
    D.窥谷忘反 E.互相轩邈 F.鸢飞戾天
    反接,布囊其口 蓝天邈远 性格乖戾
    二、与同桌比一比,看谁背得快,写得准确。*赢家可得说一说背诵的小窍门哦。
    ①风烟俱净,天山共色。 , 。
    ②夹岸高山,皆生寒树。 , , ,
    。
    ③鸢飞戾天者,望峰息心; , 。
    三、咀嚼品味下面句子,回答问题。
    自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
    1.景物描写要有个人的特殊感受,也得注意顺序和写作技巧。作者先用八个字
    总括富春江山水的特点,再分项描述,先写 ,特点是 ,有些河段水流 ;再写 ,特点是 且 。
    2.“游鱼细石,直视无碍”侧面写 ;夹岸高山“负势竞上,互相轩邈”运用 修辞手法。*这些描写使你产生怎样的想象?
    答:
    ⊙发展空间
    与一条小溪结伴同行(节选)
    黄文山
    小溪远在闽西北的泰宁,它有一个好听的名字:上青溪。在地图上找到这细细的一抹绿痕时,不知为什么,只是一眼,心里已然与它订下了约期。
    抵达泰宁的那天晚上,下着雨,旅枕上落满了动听的声音,分不清是溪声还是雨声。我们下榻的金湖宾馆面临杉溪,上青溪就是它的一条支流。想到翌日的漂流,恍惚间似乎听见了上青溪轻轻的呼唤。
    漂流,便是隔着一面薄薄的竹筏和溪水结伴同行。竹筏是用数根碗口粗的笔竹绑就的。笔竹两端则用炭火烤弯,形成高昂的船头和微翘的船尾。一面竹筏可乘坐三位游人,由一名艄公以竹篙掌控方向和速度。竹筏刚放下水,浪花便簇拥而来,看来它们已是老朋友了。一路上,不论穿岩过滩,溪水只是轻轻地咬啮着竹筏,好像有说不完的亲热话。
    不像武夷的九曲溪,更不似桂林的漓江,上青溪两岸没有太多的风景。其实,对于漂流而言,过多的风景,也许是一种精神负担,免不了让人牵肠挂肚的,而漂流追求的则是一种无羁绊的自由自在。作为城市的一员,我们每个人都在极其狭窄的时间和空间里讨生活,心灵之累,如坠重铅。而在上青溪漂流,感受最强烈的也许就是这一点。一坐上竹筏,就没有了时间和空间的概念,自然,也就没有了狭窄和窘迫的感觉。那当是一种心灵的放生。
    上青溪的好处,就在于它十足的野性。由于人类无止境的垦伐,已经很难找到这样仍然保存着原始风貌的土地。十五里的水程,没有村庄,没有寺庙会引诱你作短暂的驻足。自然,也没有一切人文的痕迹,诸如崖画、岩葬,更遑论历代文人的题刻。就连艄公扬起水淋淋的竹篙向游客讲述的种种神话传说也是“新编”的,这让人有点啼笑皆非。其实,上青溪完全用不着这些,那碧莹莹的一湍激流,那叠若累卵的巨大岩石,那林林总总的花草树木,分明是有别于人寰的另一世界。你闯进了别人的世界,还要用俗不可耐的种种比拟去附会,去演绎人间世相,岂不可笑!你只要端坐竹筏,让流水执导,用心去感受那一种清幽,那一分闲适,用不着解说,也无须想象。人生太累了,什么时候能够这样,既不用费力,也不用劳神,只是默默地漂流,在漂流中悠然忘机,品尝自由奔放的快感,那才是人生最丰美的享受。
    周遭是草木的世界,也是岩石的世界。人只是其间的一个匆匆过客,就像身边这条轻轻唱着的欢快流水。或许它们自己也不知道将流向何方,只是随形就势,时而跌宕,时而宛转,时而飞泻千丈,时而百结回肠,率性由情,无牵无挂。与这样一条小溪结伴同行,心情自然格外轻松自在。
    不过,这仅仅是相对于人世而言。其实尘寰之处,万物一样有高下之分、强弱之别。在上青溪,占统治地位的是岩石。两岸巨壁亘天,我们只能和身下的溪水一起,小心翼翼地、委委曲曲地从强大的岩石让出的一道缝间屏声息气,慑然前行。有时,霸石横道,溪水不得不三回五折,才觅得一条出路,从夹岸森然的峭岸间通过。乾隆年间重修的《泰宁县志》上,关于上青溪有这样一段文字,读后不禁让人掩卷动容:“奇岩跋扈,天为山欺,水求石放。”只有身历其境,才能体会到这12个字的绝妙,一“求”一“放”,写尽了天地万物生存的况味,而无生命的山水世界,也由于一份人生世情的关注,忽然就生动起来。
     (责任编辑:admin)
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