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每天，我在家里读书和写作，外面各种热闹的圈子和聚会都和我无关。 我和妻子女儿一起品尝着普通的人间亲情，外面各种寻欢作乐的场所和玩意儿也都和我无关。 我对这样过日子很满意，因为我的心境也是安静的。 也许，每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。 那时候，饱胀的生命力需要向外奔突，去为自己寻找一条河道，确定一个流向。 但是，一个人不能永远停留在这个阶段。 托尔斯泰如此自述：“随着年岁增长，我的生命越来越精神化了。” 人们或许会把这解释为衰老的征兆，但是，我清楚地知道，即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，甚至比许多年轻人更充满生命力。毋宁说，唯有强大的生命才能逐步朝精神化的方向发展。 现在我觉得，人生最好的境界是丰富的安静。 安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。 丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。 泰戈尔曾说：外在世界的运动无穷无尽，证明了其中没有我们可以达到的目标，目标只能在别处，即在精神的内在世界里。 “在那里，我们最为深切地渴望的，乃是在成就之上的安宁。在那里，我们遇见我们的上帝。” 他接着说明：“上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。” 他所说的情爱应是广义的，指创造的成就，精神的富有，博大的爱心，而这一切都超越于俗世的争斗，处在永久和平之中。 这种境界，正是丰富的安静之极至。 我并不完全排斥热闹，热闹也可以是有内容的。 但是，热闹总归是外部活动的特征，而任何外部活动倘若没有一种精神追求为其动力，没有一种精神价值为其目标，那么，不管表面上多么轰轰烈烈，有声有色，本质上必定是贫乏和空虚的。 我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑，它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽：“充满了声音和狂热，里面空无一物。” 1、给加点的汉字填拼音。(2分) 跌宕( ) 饱胀( ) 山麓( ) 湖泊( ) 2、你能从文中分析出作者人生的经历有哪些变化吗?它们的区别在哪里?(3分) 3、如何理解文题“丰富的安静”的深刻含义?(3分) 4、作者引用托尔斯泰、泰戈尔、莎士比亚的话的目的是什么?(3分) 5、作者认为安静的极至是什么?你还有其它的理解吗?(3分) 6、我们每天都生活在喧嚣的世界、躁动的生活里，读罢本文，给你带来什么启示?(4分) 三、课外阅读(5分) 时操方解衣歇息，闻说许攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎。遥见许攸，抚掌欢笑，携手共入，操先拜于地。……攸曰：“公今军粮尚有几何?”操曰：“可支一年。”攸笑曰：“恐未必。”操曰：“有半年耳。”攸拂袖而起，趋步出帐曰：“吾以诚相投，而公见欺如是，岂吾所望哉!”操挽留曰：“子远勿嗔，尚容实诉：军中粮实可支三月耳。”攸笑曰：“世人皆言孟德奸雄，今果然也。”操亦笑曰：“岂不闻兵不厌诈!”遂附耳低言曰：“军中止有此月之粮。”攸大声曰：“休瞒我!粮已尽矣!”操愕然曰：“何以知之?”……操喜曰：“愿闻良策。” 1.选文出自古典名著 ，作者是 。(1分) 2.选文情节发生的背景是什么?(历史上著名的以少胜多的战役)(2分) 3.“世人皆言孟德奸雄”，请你结合选文内容分析一下这个“奸雄”的形象。(2分) 四、综合实践(10分) 文学名著永远是世界人民的无价之宝，是值得我们继承和发扬光大的精神财富。阅读名著，使我们如沐春风，如饮甘泉，如浴阳光。“一本好书就是一所大学”，名著教会我们明理;名著教会我们做人;名著让我们精神充实，名著让我们在文学殿堂里徜徉，流连忘返……。请你向同学们推荐一本你读过的名著，并说明推荐的理由。 五、作 文(50分) 以下作文，任选其一。 作文1.题目：那些如花儿的记忆 作文2.阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目作文。 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易的事儿。每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽力往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有百分之九十的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 要求：(1)要努力做到有新意，有创见。 (2)除诗歌外，文体不限。 (3)字数在600字左右。 答案： 一、1.关关雎鸠2.白露未睎3.瀚海阑干百丈冰4.大庇天下寒士俱欢颜5.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层6.采菊东篱下，悠然见南山7.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足8.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》 二、(一)(甲)1.希文，文正2.属通嘱，嘱托。3.封建吏降职或远调，光辉，在……之前，没有4.A5.前人之述备矣，居庙堂之高，处江湖之远6.不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，应该树立远大的理想，不因暂时的失败而耿耿于怀，等。(乙)1.遇到，病2.我辈无义之人，而入有义之国3.重情重义，舍生取义，临危不惧 (二)1.dàng zhàng lù pō 2.作者曾经经历过死水一般平静的日子，没有活力，没有生命。之后，作者又走过了一段生命爆发的日子，充满探索、追求、跟生命和社会进行了激烈的碰撞。最后，又归于平静，这是一种跌宕后的平静，也是精神上的平静。 3.是在拥有了内在的精神世界的宝藏的基础上，寻求一种生活中的安静，它已经摆脱了外界的虚名浮利的诱惑，拥有的是一种精神上的充实和满足。 4.不追求表明的丰富，而追求精神世界的丰富和充实才是我们的人生目的。 5.作者认为丰富的安静的极至是创造的成就，精神的富有，博大的爱心。第二问属于开放性试题。如：思想的丰富和充实、物欲的淡泊、心灵的宁静等等。 6.开放性试题。可以围绕使自己的精神生活更丰富谈起。 三、1.《三国演义》罗贯中2.官渡之战3.多疑，曹操不说出自己的军粮为多少。 四、综合实践和作文略。 (责任编辑：admin) |