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(乙) 由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。 1. 甲段中“他仿佛遭到了闪光的突然袭击”这句话的意思是：______________________ _____________________________________________________________(3分) 2. 甲段中划线句中有两个“似乎”，能不能删去?为什么? _____________________________________________________________________(3分) 3. 甲、乙两段都告诉我们：___________________________________________(3分) 4. 请根据乙段的内容，举出具体的人，并加以说明。(3分) _________________________________________________________________________ 三、阅读《补上的一课》完成题目。(20分) 师傅是远近闻名的驾车能手，十几年的驾龄里从未有过车祸记录。徒弟慕名而来，发誓不学精手艺决不罢休。师傅收了这个徒弟，却是不动声色也不显山露水，只是每天_________(fēnfù)徒弟擦了车头擦车尾擦了外面擦里面，净做些汽车保养工作。 平常，徒弟就像个小跟班的，和师傅一起出车，上山下乡，看着师傅把车开得如此听话，不禁好生_____ (xiànmù)。徒弟说师傅您真是个好样的，我想我这辈子再怎么努力恐怕也难达到您这个高度。 过了些时日，师傅开始手把手教徒弟学开车，几个月之后师傅就把自己的位置让给了徒弟，师傅做起了跟班工作。遇到险情，师傅在身旁这么一点拨，徒弟总能化险为夷。 听着别人夸“教师出高徒”，徒弟禁不住有些洋洋自得，他觉得自己有能力离开师傅单独开车了。并对人说其实师傅没啥了不起的，咱稍一用心就会“青出于蓝而胜于蓝”。 徒弟拒绝了师傅的挽留，开始单独为人开车，结果没过多久，就出了车祸。师傅提着水果来看徒弟，徒弟羞愧难当，师傅说不怪你，只怪我没有给你上最后一课。 徒弟出院后，师傅带他来到一家幼儿园，看着小朋友一高一低地压着跷跷板。师傅说当你在低处的时候，也许是你默默的力量托起了别人，所以你不必自卑，而当你身处高处的时候，那也不要忘记低处人的作用，尤其不能骄傲，一旦骄傲了就会有危险。 徒弟恍然大悟，于是重新回到了师傅的身边。后来又过了许多年，徒弟真的成了驾车能手，并也收了徒弟，他把师傅的教诲总结成了一句话教给自己的徒弟，那就是“低而不卑，高而不危”，开车应如此，做事应如此，做人更应如此。 1. 根据文中的拼音，依次填上词语。(2分) ___________ _____________ 2. 请写一段话，把文中的“化险为夷”和“恍然大悟”放进这段话中。(4分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 不同的人对事物有不同的理解。请你谈谈自己对文中的师傅或者徒弟的看法：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分) 4. 请用文中的话解释“低而不卑，高而不危”这句话的含义。(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 根据文中划线的句子，想一想，徒弟这时会怎么想?(3分) 徒弟这时想：___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6. 文中有许多富有哲理的话，你认为哪句话对你的启发最大，请你找出来，并联系自己说说受到的启发。(5分) 给我启发最大的句子：___________________________________________________________ 联系自己说说：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 参考答案 一、稽、jiàng、泄、篝、qǐ、cāo、妄、xiè、孜孜、něi 二、采、名、易、窃窃 三、略 四、写出句子来即可，但要注意是否有转折、让步关系 五、屏幕图象要清晰、时间不能连续过长，周围光线、距离要合适 六、三人行必有我师、温故知新、不耻下问、诲人不倦等 七、huì嘴、fú佩服、 lǚ踩踏、 yí赠送 八、E 九、略 十、因为喻皓的办法使六面相互支撑，互相约束 十一、“忽”写出了虫害发生之迅猛、突然;“笑”透露出喻皓认为匠师无能，而对自己解决问题胸有成竹，也很得意 十二、灵感忽然来临 十三、只是估计，而不能确定，尚未经过科学论证，因此不能删去，使语言更准确、周密 十四、要留意自己细小的想法，并坚信自己一定能使之变为现实 十五、言之有理即可 十六、吩咐、羡慕 十七、能连贯、得体的表达即可 十八、言之有理即可 十九、含义：当你在低处的时候，也许是你默默的力量托起了别人，所以你不必自卑，而当你身处高处的时候，那也不要忘记低处人的作用，尤其不能骄傲，一旦骄傲了就会有危险 二十、符合人物的身份、年龄等，根据徒弟的经历来理解师傅的话即可 二十一、能正确的摘抄句子，并言之有理 (责任编辑：admin) |