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鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急促，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像评剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着。看见人走来简直不让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。量这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它，家畜之中，最傲人的无过于鹅。同时最容易捉住的也无过于鹅。 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草，大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈：但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。 为了避免抗战时期住在荒村的苦闷，我便在读书、作画之余，在院子里种豆，种采。养鸽，养鹅。而鹅给我的印象最深。因它有那么_______ 的身体，那么_______的颜色，那么_______的叫声，那么_______的态度，那么_______的脾气，和那么_______的行为。在这荒凉岑寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之中，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉;惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个戎装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。 9、为什么下面每组句子中的第①句比第②句好?请将正确答案的序号填在括号里。 (1)①我亲自抱了这雪白大鸟回家。 ②我亲自抱了这雪白的鹅回家。( ) (2)①篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。 ②篱笆外有人走路，.它也要引吭高歌。( ) (3)①鹅的步调从容，大模大样的。 ②鹅的步调慢条斯理，懒洋洋的。( ) (4)①我们的鹅是吃冷饭的。 ②白鹅是吃冷饭的。( ) A、第②句的意思与情境不符。 B、第②句与作者对白鹅的感情相悖。 C、第①句能表达喜爱的感情。 D、第①句能表示亲切的感情。 10、第一段，作者用了什么写法?其用意是什么? 11、第二、四段划线句中的“简直”和“竟”可以体会到哪些深刻含义? 12、作者怎样看待鹅“终归是狂妄的”?对此持怎样的态度?你怎样认为呢? 13、将“雄伟、高傲、可笑、雪白、轩昂、庞大”填人第四段的空白处。 14、文章最后说“在这荒凉岑寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点”，找出文中与之照应的句子。 答案： 4 蚂蚁 1、D 2、⑴“寞生”改为“陌生”;“狐独”改为“孤独”⑵“一无返顾”改为“义无返顾”⑶“心理”改为“心里”;“缈小”改为“渺小”⑷“槁纸”改为“稿纸”;“感概”改为“感慨”3、畏缩 孤独 谨慎 快乐 可怜 幸福 我读懂了做事要认准方向，坚定信念;做人要品味幸福，知足乐观。(只要谈出自己真实的认识体会即可)4、温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧! 蜜蜂在花丛间忙碌，那是教我们勤劳!5、亲情、友情、学识 储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美6、回报(真正的好处) 连友情本身都会失去7、不断增加，丰富(日积月累) 要用新知识替代旧知识(知识的学习要跟上知识变化发展的步伐，学习也要与时俱进) 8、例如：待人接物的态度 良好的态度是事业成功、别人接纳、认可的重要保证，米卢说“态度决定一切” 9、 (1) C (2) A (3) B (4) D 10、对比。用狗的叫声来表现势利小人的性格。鹅的叫声体现了正直、凛然的君子形象。对比的手法突出了鹅。11、“简直”二字体现了鹅不让人的坚决态度：既不犹豫，也无商量的余地——就是不让!“竟”字表现了作者意外的惊喜：没有想到鹅竟如此勇敢无畏，真是“狂妄”，天真得可爱。这两个词是作者对鹅的喜爱、赞赏之情的自然流露。 12、傲慢而狂妄，“被捉”也在所不惜，表现了鹅的勇敢和坦诚。13、庞大 雪白 雄伟 轩昂 高傲 可笑 14、“使得这小屋有了保障……有了生气。” (责任编辑：admin) |