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初二语文复习:《游恒山记》知识点测试点拨(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之,挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。’盖其为物清闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子,隐德之士。狎而玩之,宜若有益而无损者;然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑戒》,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好;好之则亡其国。而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。
    山人而笑曰:“有是哉?”乃作放鹤招鹤之歌曰:“鹤飞去兮,西山之缺。高翔而下览兮,择所适。翻然敛翼,宛将集兮,忽何所见,矫然而复击。独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。鹤归来兮,东山之阴。其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其馀以汝饱。归来归来兮,西山不可以久留。”
    〔注释〕 放鹤亭;在今江苏徐州市云龙山上。
    思考:
    1.文章既然写的是“放鹤亭”为什么在第二段采用许多文字写“酒”?
    2.找出文中表明中心的一句话。
    3.文章在写作手法上有许多值得揣摩的地方,是就其中最能表现主题的方法加以分析。
    ★答案及点拨
    基础巩固:
    1.徐霞客 明 地理学家 《徐霞客游记》 2.依次经过了望仙亭、虎风口、“朔方第一山”牌坊、寝宫、飞石窟、北岳殿、会仙台等景观。3.qiú yíng xiè wǔ qióng niè chì 4.(1)“还”通“环”,转,绕。(2)峭:陡峭,这里是峭壁的意思。(3)室:屋子,这里是改成一间屋子的意思。(4)像:雕像,这里是塑造的意思。(5)、但:只。(6)、于是:从此。5.(1)有盘曲的松树并立在路的两旁,亭子上题名叫做望仙。(2)、行走二里,来到悬崖顶上,抬头远看山顶,还突出地悬在半空中。(3)、这座山土山不长树,石头山上则长。(4)、然后从西峰下山,顺着从前进入峡谷的悬崖,向下一看,苍苍茫茫,不敢下行。6.例(1)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)(2)(有时)朝发白帝,墓到江陵。(郦道元《三峡》)(3)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)(4)西人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。(崔颢《黄鹤楼》)(5)姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(张继《枫桥夜泊》)
    阅读驿站:7.(1)从此石路萦绕盘旋,开始了顺着山崖借着峭壁向上攀登。(2)我更加鼓足勇气攀登,许久才钻出荆棘,登上峰顶。(3)虽然不断的努力,却好像坠入洪流中,没在激流里不能出来。8.满山短树蒙密,槎枒枯竹,但能钩衣刺领,攀践辄断折,用力虽勤,若堕洪涛,汩汩不能出。9.在山顶上看见了陕北“崩崖乱坠,杂树密翳”还有浑源州城,南边有龙泉山,西边有五台山,进出还有龙山。这些山相互连接,形成整个山系。10、可以看出徐霞客不畏艰险,不怕辛苦,勇于实践求实的精神。意思对即可。
    美文共享:
    1.作者是就酒说史,对比言志,并以酒衬鹤,推理言志。在列举史实的基础上,通过对比、引用、对偶等方法,从“放鹤亭”的亭名说到好鹤,进而论及南面之君不能得隐士好鹤之乐,又在本段从“饮酒斯亭”引出纵酒来陪衬烘托,反反复复,曲折迂回,越来越鲜明地揭示中心。
    2.“嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?”
    3.文章最能凸显主旨的方法就是对比、衬托。一是就鹤说史,对比言志 ;二是就酒说史,对比言志;三是以酒衬鹤,推理言志。通过层层的对比衬托很好的突出了文章的主题。
     (责任编辑:admin)
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