|
我综合•我发展 一、阅读理解 (一)阅读下面的文字，完成5—7题。 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。________________，________________。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 5.填写横线上的诗句。 解析：此题考查默写。注意柳暗花明的“暗”不能写成“岸”。 参考答案：山重水复疑无路 柳暗花明又一村 6.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”描写农家什么时候的什么情景?表达了农家怎样的性格和感情? 解析：此题考查对诗句的理解。 参考答案：农家丰收之后过节时的情景。表达了农家朴实、厚道和殷勤好客的性格。 7.“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”表达了诗人怎样的感情? 解析：此题考查对诗句的理解。要联系诗人特定的环境和特定的思想来回答。 参考答案：表达了诗人对主人殷勤招待的留恋，人还没有离开，就惦记着以后还要来，真是情谊绵绵。 (二)(2010南京模拟，12)阅读下面这首诗，完成8—9题。 渡桑干 刘 皂 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。 无端更渡桑干水，却望并州是故乡。 8.诗中的“霜”有哪些含义? 解析：本题的解答要结合诗歌所表现出的情感去理解。 参考答案：①是“年”的代称，“十霜”表明作者客居时间之长。②点明诱发作者思乡之情的季节。③以秋霜的冷清、肃杀象征着作者久客并州的孤寂和压抑。 9.前人认为“此诗曲写其客中怀抱”。作者的“客中怀抱”是什么?又是如何“曲写”的?请作简要分析。 解析：此题考查对诗歌语句的理解和诗歌表现手法的鉴赏。对“客中怀抱”一句的理解要抓住“客”字理解，诗人久居在外，必定有返乡之念，以此为答题思路即可。 参考答案：①渴望能早日回到故乡咸阳。②就在作者归心似箭之时，却又无缘无故渡过桑于河，要到离家乡更远的地方去。此时作者回望来路，竟然觉得久客的并州好像是自己的故乡。这就曲折地表现了作者对家乡刻骨铭心的思念。(或：如果把“更渡”理解成作者的回乡之“渡”，只要扣住作者回乡途中竟觉得客居十年的并州就像故乡一样让人留恋这一感情上的矛盾作答，亦可。) 二、语言运用 10.(2010龙岩模拟，3)请根据语境，续写一个句子。 教室的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵;教室的前面挂着黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土;__________________________。 10.解析：续写句子要根据前后语句的内容及句型特点，与它们保持一致才能达到整个语段的连贯。本题的前面两个句子的基本结构特点是，先介绍教师中的某个事物，然后诠释这个事物与教师辛勤授课之间的关系。符合这个要求即可。 答案示例：教室的墙上贴着奖状，不，那不是奖状，是同学们的智慧和汗水的结晶。 (责任编辑：admin) |