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测试七 第五单元 一、语文积累与运用(本大题含1--7小题，共23分) 1、阅读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字4分 在几千年的历史长河中，中华民族历经cāng sāng 。特别是惨绝人huán 的南京大屠杀，日本法西斯令人发指的兽行，人民遭róu lìn ,正义被jiàn 踏,天理何在?我们一定要记住：历史不容mǒ 杀，历史不容cuàn 改，历史更不容重演! 2、选出下列词语中书写全对的一项(2分) A、侥幸 诚挚 黯然 举世闻名 B、鼓惑 褴缕 怯懦 优柔寡断 C、狰狞 巅峰 拘泥 接然不同 D、汩汩 稀罕 疲惫 毛骨竦然 3、下面各项中加点的成语，使用不恰当的一项是(2分) A、夏季时装大展销的广告吸引着对对情侣的目光，欢腾跳跃的迪斯科舞曲伴随着熙熙攘攘的人流。 B、不论是谁，只要一听到阿炳的二胡曲《二泉映月》，都会有一种高山仰止的感觉。 C、我只会对母亲惟命是从。因为母亲从小到大，对我呵护备至，是我心目中最伟大的人。 D、小沈阳的表演幽默搞笑，常常使人们忍俊不禁地笑了起来。 4、.下面划线的语句在表达上存在问题，请加以改正(2分) “五一”小长假，我们结伴去郊游。绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物，深深地吸引了我们。我们跑着跳着，欢声笑语传出很远很远……这次郊游，让我们亲近了自然增添了生活的乐趣。 改后的句子： 5、根据语境，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两个句子，表达你读书的感受。(4分) 读一本书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽; 每次阅读， ， ; 每次阅读， ， ; 与书为伴，你的人生会更精彩。 6、《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累，写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。(3分) 歇后语： —— 故事情节： 7.根据提示填空。(每空1分，共10分。凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分) ① ，屋舍俨然。 ②风一更，雪一更， ， 。 ③《望洞庭湖赠张丞相》表现洞庭湖雄浑壮阔的博大气势的句子是 ， 。 ④美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是转移国内民众的视线，逃避责任。这真是“ ”。(用《醉翁亭记》中的语句回答)。 ⑤范仲淹在《岳阳楼记》中，表现滕子京政绩卓著的句子是“ ， ”。 ⑥《山居秋暝》中以动写静、以有声衬无声，突出山间社会生活幽静安宁的句子是“ ， ”。 二、语文综合运用(6分) 8、阅读以下材料.按要求答题2010年4月23日，第十五个“世界读书日”如约而至。为庆祝这一文化节日，学校开展“书香校园，期待你我”语文综合性学习活动，请你踊跃参加到这次活动中来。 (1)大家为了激励自己多读书，读好书，决定搜集几则古今中外关于读书的名言，并把它作为座右铭以自勉。 班长说：“我打算用‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’做自己的座右铭。”那么，你打算用什么名言做自已的座右铭呢?(要求名言中必须出现“书”字。2分) 我的座右铭： 答： (2)为了搞好这次活动，大家设计了“推荐名著”的宣传形式。请你从《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》、《水浒传》、《唐诗三百首》中任意选择一部，向大家推荐并写出推荐理由。(4分) 我推荐《 》理由是： 。 三、阅读(本大题含9---21小题，共41分 (一)古诗阅读 9.阅读下面这首诗，然后回答问题。(4分) 阅读下面这首古诗，然后按要求答题。 钟山①即事② 宋 王安石 涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。 茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。 [注释]①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。 ③相对：对着山。 ⑴诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”? ⑵全诗表现出诗人怎样的心情? (二) 阅读下面的文言文，完成10----13小题(13分) 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥;酿泉为酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。 10、解释下列加点的字。(2分) (1)名之者谁 名：_____ (2)云归而岩穴暝 归：_______ (3)至于负者歌于途 负：______ (4)杂然而前陈者 陈：_________ 11、将下列句子译成现代汉语。(4分，每小题2分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也 ____________________________________________________________________ (2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 ____________________________________________________________________ 12、选出对文章意思理解不正确的一项( )(3分) A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。 B.第2段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。 C.第3段写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。 D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。 13、在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你结合选文第3段的内容，用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。(60字左右，不得翻译原文)(4分) ________________________________________________________________________________ 三、现代文阅读 认真阅读下面两篇文章，完成14-18小题。 (一)(12分) 温暖的扑克 中央电视台“同一首歌”巡回演唱会就要开始了，平日里冷清清的体育中心，今日也变得车水马龙，人声鼎沸，放眼望去，到处都是举着各色旗帜和荧光棒的男男女女，大都是年轻人。当然，还有许多想趁机捞一笔的聪明小贩，他们借机兜售一些望远镜、文化衫、歌星的海报…… 她就那样站在人群里，脚下放的是一摞摞本次巡回演唱会的纪念扑克，一看便知，她也加入了聪明的小贩中间。她没有吆喝，只是安静地站在路边，头顶上面一棵高高的白玉兰，已然含苞。 和其他穿着花哨的小贩不同，她穿了一袭白衣，看到我们上前，她略带娇羞地小声细语：“买扑克不?演唱会纪念版的……”我一瞬间惊讶于扑克制造商的精明，他们把歌星的众多照品制成一张张扑克牌。 我问了价格，她依旧小声地说：“10元两副。”那声音极低，仿佛是怕惊扰了她头顶的那树白玉兰。我正要掏钱，朋友先我一步跟她讲起了价格：“6元两副行不?” 我抬头看她，此时的她两颊绯红，面露难色地说：“真的不好意思，其意我也是替别人代卖的，价格是他们定好的。” “那就这样吧，我要了。”我毫不犹豫地说。因为，我想…… 拿着女孩为我们包好的扑克，我和朋友顺着体育中心的林阴道向入口处走去，就在我们走到拐角的时候，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。他满脸堆笑地说：“孩子，我有件事请你们帮忙。” 朋友几乎被吓了一跳，旋即拉这我就要躲，我明白朋友的意思，怕是遇上以乞讨为借口的骗子。 “孩子，你们别怕，我不是你们想象的那样，你手里拿的扑克就是我孙女卖的。这孩子喜欢唱歌，有文艺特长，一定要来看演唱会，又不忍心花我的钱，所以才替别人兜售扑克牌。”老伯急切地说。 “那您要我们怎么帮助你您呢?”朋友问 “很简单，我这里有100块钱，我估摸一下，她脚下的扑克也就值这么多钱，我不方便出面，你们能代我去把那些扑克买过来吗?我想让我孙女赶快买票进场。入场晚了，我怕别人挤着她。”老伯看到检票口打开了，几近哀求地说。 我和朋友相互一望，旋即接下了老伯的钱，去找女孩。 女孩看我们又回来了，不解地问：“扑克有问题吗?” 我慌忙解释：“没有，我回来是想买下你所有的扑克。” “你们要这么多扑克做什么?”女孩并没有我们想象的欣喜，而是有些迟疑。 朋友看马上要露出马脚，灵机一动说：“是这样，我俩开了一家小店，你这些扑克我们打算买回去，放在我们店里卖。” 女孩兴奋得几乎跳起来。“太好了!我正愁着入场后怕卖不掉了呢?” 一折合，我们不禁佩服那位老伯的眼力——总共还剩33副扑克，共99元。 我们和女孩的爷爷是看到她走向售票口的，买了票的她，立即跑进了检票口，一路小跑进了场。看到孙女如愿以偿，老伯一个劲地冲我们说“谢谢。” 老实说，这场巡回演唱会多少有些千篇一律，并没有给我留下多深的印象，而那个在白玉兰树下卖扑克的女孩，还有躲在灌木丛中后欣慰、窃喜的爷爷却久久地留在我的脑海里，挥之不去。我知道，那是种幸福的感觉。幸福，不为别的，而是因为我们帮助了两个浸泡在爱里的人实现了他们的甜美心愿。 (选自2009年5月4日《中国教育报》，有改动) 14、本文叙述了白衣女孩的一件什么事?请你用简洁的语言概括。(2分) 15、“就在我们走到拐角的时候，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。”句中加点的“蹿”字表达上有什么作用?(2分) 16、文中画线句子“‘那就这样吧，我要了。’我毫不犹豫地说。因为，我想……”请你结合上下文，发挥想象，把“我”这时的心理活动用第一人称描写出来。(2分) 17、用简明的语言按故事情节填空。 (2分) 女孩向我们兜售扑克---→ ----→ ----→我们买下女孩所有的扑克 18、请你结合本文的思想内容，写一段叙评结合的赏析性文字，50字左右。(4分) (二) 阅读下面的文字，完成19----22题 从积累说起 ①宋代大诗人梅尧臣，满腥经纶，出口成诗。很多人对他横溢的才华感到惊讶，便留心观察他的“秘诀”。后来发现他无论走路，吃饭，还是游玩，手里常常拿着一支笔，时而在一张纸条上写几下，而后就把小纸条装进一个布口袋中。待到有人打开那个布口袋时，发现里面写的全是一联、半联的诗句，从这可以看出梅尧臣的秘诀就在于“积累”。 ②古今中外，大多在事业上有建树的人，都善于积累。 ③元末明初，陶宗仪在教学之暇将自己的教学心得刻于叶上，放于瓮中。久而久之，积少成多，他将叶上的文字摘抄整理，完成了长达三十卷的《辍耕录》。 ④俄国著名作家果戈里为从事文艺创作，总是随身带笔记本将所接触的传说、故事、民歌、谚语及各地风土人情摘抄下来，使其底蕴丰厚。中国科学院研究员贾兰坡很注意收集资料。文革初期，他辛苦收集的资料却被毁弃一空。l969年，他又开始重新收集，善于积累使他攀上了科学的高峰。俄著名化学家门捷列夫将一生精力用于科学，他是在书桌上逝世的，临死时仍握笔摘抄，他以勤奋的一生实践了自己的诺言。何为天才?终生努力，便成天才。只有积累者迈着坚定不移的脚步，才能沭浴到胜利的光辉。 ⑤俗话说，冰冻三尺，非一日之寒;骐骥千里,非一跃之功。要著书立说.就必须研究、积累，就必须研究古人和现代人的思想、学说、观点、经验。总之，要成就事业，就必须注重平时的积累。 ⑥鲁迅说过，无论什么人，如果不断地积累材料，积上十年，终可成一学者。但积累不是来者不拒的眉毛胡子一把抓，也不是吹毛求疵到鸡蛋里去挑骨头，积累需要眼光，需要判断，然后才能投沙拣金，去粗取精.从而真正学会积累。 ⑦积累靠勤，靠恒。积累能够补拙救愚，能够抑傲挫躁，只有学富五车，满腹经纶了，你才会领悟到积累的真谛。一呜惊人的人，肯定是默默无闻了相当长的时间;豁然开朗的境界。必须经过一段昏暗狭窄的路程，这之间，最重要的就是积累。积累的昨天叫立足，积累的今天叫进取，积累的明天叫成功。 ⑧让我们懂得积累吧!要知道滔滔大海来源于雪山的一滴滴水珠，茫茫林海出自一根根小苗，高高大厦起点于一块块砖瓦，生活因积累而精彩。 19、本文的中心论点是什么?(2分) 答： 20、第⑥段划线的句子能否删去，为什么?(2分) 答： 21、第⑧段运用了什么论证方法?(2分) 答： 22、积累是一条行之有效的学习方法，你尝到过积累的甜头吗?请结合亲身经历谈谈。(2分) 答： 四、写作(50分) 22.阅读下面材料，按要求作文。 当你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失学的少年，你拥有了博爱的胸怀;当你伸出自己的手，谅解了犯错的伙伴，与朋友摒弃前嫌，你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，唤起合作的热情，你获得了成功的力量;当你伸出自己的手…… 生活中，很多时候，都需要我们伸出自己的手。 读了上述材料，你有什么感想?请以“伸出自己的手”为题，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。 文体自定(诗歌除外)。文中不得出现与自己信息相关的名称。 测试七 第五单元参考答案 1、沧桑 寰 蹂躏 践 抹 篡 2、A 3、D 4、绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花，深深地吸引了我们 5、示例 每次阅读，犹沐浴和煦的春风，使你神清气爽;每次阅读，犹如品尝甘醇的美酒，使你回味无穷;每次阅读，犹如聆听高人的谈话，使你茅塞顿开。 6、曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜 张飞绣花--粗中有细 诸葛亮借箭--有借无还 周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨 三个臭皮匠--顶个诸葛亮 7. ①土地平旷 ② 聒碎乡心梦不成，故园无此声 ③气蒸云梦泽，波撼岳阳城 ④醉翁之意不在酒 ⑤政通人和，百废俱兴 ⑥ 竹喧归浣女，莲动下渔舟 8、名句：书籍是人类进步的阶梯。 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也，善读之可以医愚——刘向 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 (2)略 9. (1)“无声”(或“涧水无声”)、“不鸣”(或“一鸟不鸣”)(2分，写出一点给1分)(2)表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。(2分，“悠闲平和”“对自然美景的喜爱”各给1分，意思基本对也给分) 10、⑴命名 ⑵聚拢 ⑶背 ⑷摆 11、⑴欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。(或：游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。)⑵野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝繁叶茂，形成一片浓郁的绿阴。(或：野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴。 12、D(作者非“极度消沉”，而是随遇而安。) 13、可以适当想象，合理即可。翻译原文只得1分。示例：琅琊山上人来人往，人们扶老携幼，有说有笑，尽情游玩。有的游客引吭高歌，有的游客前呼后拥，一派欢乐热闹的景象。 14、女孩自己贩卖扑克赚钱看演唱会。(2分) 15表达了爷爷焦急的心情，体现了爷爷对女孩的关爱。(2分) 16、例：我想，她的确是个实在的女孩，年龄也比我小得多，应该还是学生，说不定还是在课余时间打工呢。(2分，意思对即可) 17、女孩替别人兜售扑克---→ 我买下两幅扑克 ----→ 爷爷求我们买下女孩所有的扑克 ----→我们买下女孩所有的扑克 (2分) 18、文章揭示了一个主题——和谐社会人人都有爱心。我们的社会是一个大家庭，只要大家发扬团结互助的精神，关爱他人，急人之所急，那么我们的生活就会幸福安康、和顺美满。 19、要成就事业，就必须注重平时的积累 20、不能删去。介绍了如何积累。 21、比喻论证。生动地说明了积累的重要。 22、不设统一答案。结合自已的经历谈积累即可。 测试八 第二次月考 一、语文积累与运用(本大题含1--7小题，共22分) 1、选出下列加点字注音全对的一项 A、狡黠xiá 谬论miù 污垢 gòu 牵强附会 qiǎng B、醒悟xǐng 褴褛lǚ 鼓噪cào 脍炙人口kuài C、混淆xù 怯懦ruò 蹒跚shān 忐忑不安tè D、祈祷 dǎo 归宿sù 蛊惑gǔ 前仆后继fù 2.选出下列词语中没有错别字的一项 A、履行 承诺 心急如婪 不言而喻 B、歧视 粗糙 袖手旁观 精兵减政 C、譬如 停滞 优柔寡断 大声疾呼 D、缭铐璀璨 鸿篇巨制 汹涌澎湃 3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A、四川大地震中，当救援队把废墟下的孩子解救出来时，温家宝总理潸然泪下。 B、邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话，使不知底细的人信以为真。 C、最近发生在伊朗的自杀事件，造成了重大伤亡，现场尸体横陈，惨不忍睹，令人叹为观止 D、假日里他常约几个朋友去郊游，在那里泰然自若地欣赏大自然的绮丽风光。 4.下列各句中，没有语病的一句是 A、今年6月1日起，国家限制商家向购物者提供塑料袋，这项“限塑令”的实施，体现了我国的环境保护。 B、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 C、由于“神六”的成功返回，使祖国加入了航天开发大国的行列。 D、生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。 5、下列文学常识搭配有误的一项是 A.《马说》——韩愈——唐代 B.《智取生辰纲》一一施耐庵——元末明初 C.《骆驼祥子》——老舍—一现代 D.《新月集》——泰戈尔——前苏联 6. 在下文的语境中，假如你是那个小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说?(2分) 一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房，他们对房子很满意。房东是一位老妇人，她淡淡地说：“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门，满面春风地说：“________________________________________________________________________________________________________________。” 老妇人听了哈哈大笑，愉快地把房子租给了他们。 7.根据提示填空。(每空1分，共10分。凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分) ①而或长烟一空， ，浮光跃金， 。 ②李清照的《渔家傲》一词中，与屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”意境相近的句子是“ ， ”。 ③《醉翁亭记》中描写山间春夏之景的句子是 ， 。 ④《湖心亭看雪》中表达全文主旨的句子是 ， 。 ⑤ 典故是指诗文里引用的古书里的故事或词句。请写出古诗词中含有典故的连续两句： ，。 二、语文综合运用(5分) 8、阅读下面材料，完成题目。学校橱窗开设了一个新栏目————《青春的舞台》，目的是搭建一个平台，让学生展示个性和才艺。假如你担任该栏目的主编，请围绕“青春”的主题，为该栏目设计一段卷首语。要求：表现栏目创意，至少运用一种修辞手法。 卷首语： 三、阅读(本大题含9---21小题，共43分 (一)古诗阅读 9.阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分) 西 江 月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 (1)请用自己的语言描述词中所写的丰收景象。2分 答： (2)这首词通篇写景，景中含情。请结合作品任选上片或下片谈谈词人当时的心情。4分 答： (二) 阅读下面的文言文，完成10----14小题(14分) (一)桃 花 源 记 陶渊明 晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 10. 解释下面语句中加点的词(4分)) A.遂与外人间隔) B.阡陌交通() C.乃不知有汉 D.不足为外人道也) 11.下面对所选文段内容理解不正确的一项是(2分) A.本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。 C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。 D.这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。 12.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分，每小题2分) (1)渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 译文： (2)此人一一为具言所闻，皆叹惋。 译文： 13.作者在本文中描写的世外桃源有何用意?(2分) 答： 14、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(2分) A.武陵人/捕鱼为业 B.问/今是何世 C.率/妻子邑人来此绝境 D.后遂无问/津者 (三) 阅读短文，完成15——19小题 13分 迟到的生日蛋糕 生意冷清的蛋糕店紧挨着一家孤儿院。 细心的老板娘发现，孤儿院那个脸色苍白的小男孩一连好几天都在围着她的蛋糕店转。于是她招呼他，给了他一小块蛋糕。小男孩却不要。他说：“阿姨，能给我一个大大的生日蛋糕吗?一个月后是我生日。” 一开始，老板娘拒绝了他。老板娘不喜欢这样得寸进尺的小男孩，虽然他是孤儿，顶着一个让人同情的身份。 小男孩似乎很有耐心，第二天又来了。这次他说：“阿姨，我天天帮您打扫蛋糕店，一个月后，能免费送我一个大大的生日蛋糕吗?” 这次老板娘答应了。其实她并不缺少打扫卫生的人，她只是觉得，她应该答应这个小男孩。毕竟，他开始懂得用劳动来换取自己渴望得到的东西。 于是小男孩天天傍晚时分来帮老板娘打扫卫生。他干得很欢，他并不知道，他来的时候，老板娘已经先把店里打扫了一遍。 一个月的时间很快就过去了。 这天，老板娘一大早就准备了一个大大的奶油蛋糕，她想小男孩一定会非常高兴。这也许是他一生中得到的第一个生日蛋糕。 傍晚的时候小男孩又来了。可是他似乎忘记了今天是他的生日，和往常一样一进店就开始欢快地拖地、擦桌子。做完这一切，他清脆地和老板娘说再见，就像一只展翅欲飞的快乐小鸟。 老板娘叫住他：“哎!小家伙，今天是你生日，忘记了吗?阿姨给你准备了一个大大的蛋糕，是你一个月劳动的报酬。来，提回去和小朋友们一起吃吧!”看着那个漂亮的奶油蛋糕，小男孩眼里发出光芒来。 但很快地，小男孩眼里的光芒收敛起来，他重又把蛋糕往老板娘手里塞：“阿姨，可以放您这保管一段时间吗?我下次再来拿。”老板娘奇怪了：“孩子，生日蛋糕就是要生日的这天吃呀!要不然就不叫生日蛋糕了。”但是小男孩坚持要让她保管，他说他记错生日了，应该还要过一段日子。 小男孩依然天天来帮她打扫卫生。 又过了一个月。这天一大早，小男孩急匆匆地跑进蛋糕店，眼角还挂着泪滴。他对老板娘说：“阿姨，今天是我生日，您能把上次替我保管的蛋糕给我吗?” 小男孩不知道，蛋糕放一段日子会变质的，老板娘早就把那个特制的生日蛋糕卖了。但她说：“好”。她用最快的速度调好了奶油，做了一个比上次大一倍的生日蛋糕给小男孩。 小男孩提着生日蛋糕跑得飞快。 老板娘突然觉得眼角有点湿润。她曾经希望小男孩永远都不要来提蛋糕，但这一天终于还是来了。 上一周她去孤儿院做义工的时候，无意中听见小男孩对另一个小男孩说：“弟弟，哥哥的生日很快就要到了，你马上就可以吃到奶油蛋糕了。你可要坚持啊!” 那个被他叫做弟弟的小男孩，患有先天性心脏病。医生说他随时都会有生命危险，但现在他心里有个愿望没有实现，所以他一直都在强撑着，没有倒下。 他的愿望是吃一块哥哥的生日蛋糕。因为他从来没有吃过蛋糕。 而哥哥，其实并不知道自己的生日是哪一天。 (选自《微型小说选刊》2009年第7期，略有改动) 15.通读全文，简述生日蛋糕迟到的原因。(2分) 16.在小男孩帮老板娘打扫卫生时，他的心情如何?(用一个词语来概括)(2分) 心情： 17.“小男孩跟里发出光芒来”请说说小男孩看到蛋糕，为什么眼里发出光芒?(2分) 18.“她曾经希望小男孩永远都不要来提蛋糕”小男孩不来提蛋糕说明什么? 他来提蛋糕又说明什么?(4分) 19.文中的“哥哥”显然撒了谎。请结合选文，就“哥哥”的撒谎，谈谈看法。(3分) (四) 阅读下面的文字，完成20----23小题 10分 让信念点亮生命 ①如果说生命是一座庄严的城堡，那么信念就是那穹顶的梁柱;如果说生命是一只飞翔的小鸟，那信念就是那有力的翅膀。 ②信念，让人拥有前进的动力。艾森•豪威尔年幼时与母亲玩牌，几次发到手中的牌都很烂，以至于老是输。于是，他就抱怨牌不好，母亲却抚摸着他的头说：“人的生活就像玩牌一样，发牌的是上帝，权利不在你，无论拿到怎样的牌，都应尽力地打好它。”这句话给艾森•豪威尔很大的启示，以后每逢遇到困难和棘手的事情，他都燃起一种信念：不管事情有多困难，我都要竭尽全力做到最好。这种信念是他一步一步迈向成功殿堂的动力，终于成就他成为美国第34人总统。 ③信念给人不屈的力量。林肯被成为美国最伟大的总统，可有谁真正的了解他那坎坷的一生呢?他七岁时，全家被赶出住宅，开始居无定所的生活;长大后，创业多次失败，竞选参议员也多次被除名……他一生经历十五次重大挫败，但他从未被命运打败，跌到了再爬起来，这种不屈的信念让他有了无穷的力量，最终成就了生命的辉煌。 ④信念助人在苦难中成才。作家丁玲说过，人只要有一种信念，有所追求，什么苦难都能忍受，什么环境都能适应。是啊，信念是战胜苦难的利剑，信念又是一位高明的老师，让你在苦难中茁壮成长。 ⑤信念哺育心灵，绚丽人生，滋润着成功的花朵。它催人奋进，给人力量，助人成才。愿每个人都用信念点亮自己的人生，乘着信念的翅膀飞向理想的彼岸。 20.本文的中心论点是 ;为证明中心论点，作者运用了 、 的论证方法。(3分) 21.仿照第①段话的句式，续写一个句子。(2分) 如果说生命是 ，那么信念就是 。 22.给文章第④段补充一个事实论据。(2分) 23.阅读文中画线句子，结合自身生活实际，说说你对这句话的理解。4分 四、写作(50分) 微笑是夏日的清风，微笑是冬日的暖阳。父母的微笑包容了你的任性，老师的微笑缓解了你的紧张，同学的微笑化解了你的怨恨。陌生人的微笑消除了你的尴尬……。请以“微笑”为话题写一篇文章。 要求：①白拟题目，内容紧扣话题。 ②除诗歌外，文体不限，不少于600字。 ③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 测试八 第二次月考参考答案 1、A 2. C 3、A 4. D 5、D 6. 示例：老奶奶，您好!房子我租下了。我今年5岁，没有小孩，只带了两个大人7. ①皓月千里 静影沉璧 ②我报路长嗟日暮， 学诗谩有惊人句③野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 ④ 莫说相公痴，更有痴似相公者⑤怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 坐观垂钓者，徒有羡鱼情，商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 8、例：这里有朝气蓬勃的青春风采，这里有迎风搏浪的豪迈激情，这里有雄鹰展翅的宏伟志向。让我们在这青春舞台上，尽情地张扬个性，施展才华，放飞梦想!(5分，“青春、展示”各1分，“舞台“1分，修辞手法1分，语言通顺，没有错别字1分。) 9. (1)(1)夜风送来阵阵稻花的清香，远远近近传来一片蛙声，仿佛在预告着今年的丰收。或：在醉人的稻花香中，只听见一阵阵蛙鸣，好像在交谈着今年的丰收。 (2)(2)上片：词人从稻花香中预见到了丰收景象，他竟有些掩饰不住心头的喜悦——常人耳朵里喧嚷的哇鸣，在他听来，俨然是在“说丰年”，反映了词人当时怡然自得、淡泊潇洒的心态;下片：“星”“雨”“茅店”等景，忽远忽近，忽明忽暗，也写得生动有趣，反映了词人当时怡然自得，闲适恬淡的心态。 (4分，结合景物谈出心情2分，结论2分，意思对即可 10. 间隔 隔断，隔绝 交通 互相通达 乃(副词，竟，竟然 为 介词，对、向(2分) 11.C(桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想社会而不是现实社会)(2分)12.(1)渔人觉得非常奇怪(1分)，又继续往前走，想找到林子的尽头(1分)。 (2)这个人一一给(他们)说了自己知道的(1分)，(听的人)都长叹表示惋惜(1分)。 13.表达了对理想社会的热烈追求(1分)，同时也含蓄地表达了对社会现实的不满(1分。)14、D(“问津者”是一个具有独立意义的语言单位，中间不能停顿)(2分)15. 患先天性心脏病的“弟弟”为实现吃“哥哥”的生日蛋糕的愿望，强撑着没有倒下;而“哥哥”为了使“弟弟”的生命继续撑下去，就一次次推迟自己的“生日”，致使生日蛋糕迟到。大意对即可。 16.心情：快乐。愉快、欢快等，意思相近即可。 17. 眼里发出光芒，是因为奶油蛋糕是他很希望得到的。意思对即可) 18. 不来提蛋糕，说明患先天性心脏病的“弟弟”还没有生命危险。来提蛋糕就说明“弟弟”病危了。(答对一个问题得2分。意思对即可。) 19.示例：“哥哥”的撒谎，是为了延长“弟弟”的生命。对于这种善意的谎言，我们不该指责，而应给予理解，甚至为之感动。(言之成理即可。) 20.信念催人奋进，给人力量，助人成长 摆事实 讲道理(举例论证 道理论证)(3分，每空1分。) 21.示例：一支在风浪中穿梭的小舟 获取动力的船桨(2分) 22.示例：贝多芬小时候家庭贫困没能上学，17岁后伤寒、天花、肺病、关节炎等疾病接踵而，26岁失去听觉。在这样的苦难中，他“扼住命运的咽喉”，最终成为享誉全球的音乐家。(2分) 23.开放性试题。答案略。(4分) 测试九 第六单元 一、语文积累与运用(本大题含1--7小题，其中1--5小题，每小题2分，第6小题3分 第7小题10分，共23分) 1、选出下列加点字注音全对的一项 A、昳丽yì 先驱qū 守圉 xìng 期年jī B、曩括 náng 敝舆 bì 博士 bó 骁健xiāo C、豪杰 háo 铠仗 kǎi 介胄wèi 糠糟zāo D、狗窦 dòu 纳谏 jiàn 涉猎shé 楚寇 kòu 2、下面这段话中加点的成语，使用不恰当的一项是 A、当我兴高采烈地拿着捏了半天的小泥人在姐姐面前炫耀时，姐姐笑着说：“班门弄斧，你看看我捏的。”说完，拿出一个捏得惟妙惟肖的小泥人，我顿时傻了眼。 B、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、闻鸡起舞者，秉烛达旦者，在历史上汗牛充栋。” C、新一届中央政府毅然撤去了卫生部长张文康和北京市长孟学农的职务，这一举动像扔了一颗炸弹。人们对胡锦涛总书记的执政风格与理念刮目相看。 D、《朝天子•咏喇叭》借物抒怀，讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威、残害百姓的罪恶行径，表达了人们的痛恨情绪。 (责任编辑：admin) |