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我不知道该怎么办才好，我不知道什么是我应该做的，但是，我向瑞典年轻人举杯，向全世界的年轻人举杯，向生命中一切的青春举杯。 6.给下列问语中加点的宁注音。(4分) 加冕( ) 自诩( ) 熟稔( ) 借鉴( ) 7.指出下列句子加点词语的感情色彩的变化。(8分) (1)我觉得我已经飘飘然起来了。( ) (2)我在这样沉重的荣誉下俯首。( ) (3)我同样为你们的学院认为……而感到骄傲。( )(4)这或许是我惟一能够自诩的了。( ) 8.演讲者被“卷得脚不着地”的原因是 (6分) 9.“脚不着地”、“两脚离地”在文中的具体含义是 (8分) 10.这篇演讲词的主题是 (6分) 课外拓展阅读 阅读下面语段，回答文后问题。(38分) “编个花冠并不难，难的是找到一个合适的脑袋。”花冠再漂亮再□□□□，只要戴在不合适的脑袋上，那漂亮就会沦为一种gān gà ( ) !反之，即便您的花冠并不怎么样，但只要找到了那个“合适的脑袋”，您就能创造出美丽的奇迹。于是想到泰戈尔的一句哲理诗：“我小心yì yì ( )地在她的心弦上寻找着可以和我共鸣的声音，找到了她，也就得到了她。”不是吗?正如传说中的找凤凰的人，先是谨慎地找梧桐树，再寻求凤凰。—旦找到梧桐树，也就找到了凤凰。原来， 。聪明的种子，是找准了土地才扎根的那种!聪明的渔夫，是找准了地点才抛钩的那种! ! 11在文中括号内依据拼音填写汉字。(6分) 12在文中的“□”内填写恰当的成语。(6分) 13.在文中“ ”内填写恰当的句子，以概括文段的主要内容。(8分) 14.模仿文中画“ ”的句子，在文中的“ ”线上仿写两个句子，要求修辞和句式相同。(8分) 15.文段引用了大量名言，你喜欢哪一句?请简要说明理由。(10分)第六单元 27. 《 在莫泊桑葬礼上的演说》 1、【解析】利用工具书，准确填写。 【答案】zhì huò zī zhī hàn jī 2、【解析】利用工具书，准确解释。 【答案】懈，漏洞;血气，精力;卷帙，书籍; 寥寥，非常少。 3、【解析】A项应是“迫不及待”，B项应是“挑拨离间”，C项应是“焦躁不安”【答案】D 4、【解析】本题考查常用的修辞方法。 【答案】①反问。②比喻。③反复。④比喻。 5、【解析】可以改动主语，也可以改动谓语。 【答案】 ①“品德”改为“形象” ②“改善”改为“提高”③“召开”改为“开始” ④“茁壮成长”改为“逐步形成” 6、【解析】运用比喻修辞，两句话意思关联。 【答案】示例一：一棵树，是一位凛然挺立的哨兵。凛然挺立的哨兵，为祖国边陲筑起钢铁长城。示例二：一本书，是一把智慧的钥匙。智慧的钥匙，为成功打开大门。 示例三：一种思想，是一座鲜明的坐标。鲜明的坐标，为人生指引航向。 7、【解析】此题为多选题，考虑要全面。 【答案】B D 8、【解析】阅读理解第3段内容。 【答案】内容丰富多彩 手法精湛绝妙 思想深刻 9、【解析】细读第4段，领会意思。 【答案】 莫泊桑短篇创作的成就。 10【解析】细读第5段并结合全文，领会意思。 【答案】指莫泊桑的作品具有不朽的价值。“是未来世纪的小学生们当做无懈可击的完美的典范”。 11【解析】根据具体的语境并结合全文加以理解。 【答案】11.“爆响”一词，生动地表现了莫泊桑的《羊脂球》这篇小说产生的巨大影响及其非凡的意义，也表现了作者左拉对莫泊桑过人才华的赞叹和景仰。 12【解析】考查品析语言的准确性。解题时可用比较法，辨识有“据说”与没有这一词对语义的表达效果的影响。 【答案】“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确定性与后面神话传说里的土地神搭配恰当;去掉后，就变成了肯定的语气，不符合客观实际，也体现不出原文用词的准确性。 13【解析】考查对表达主题关键内容的把握。解题时应立足整体，找出细流感慨的话语，选择最能体现主旨的一句。 【答案】天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽! 14【解析】考查对文章感情脉搏的把握。依据提供的几个供选答案。A错在“对细流充满厌恶之情”的判断上，因为细流在变化，在成长，因此不能一概说“厌恶”;B错在“应该到地面上来”，因为“根”的可贵之处正在于它在地下“默默奉献”的精神，意旨正好相反;D错在“太可惜了他的一生”，其价值判断与原文主旨正好相反，所以应当选C。【答案】C 15【解析】本题应结合以上各小题，在把握树根的精神、形象的基础上概括主题。 【答案】通过细流和树根的对话以及细流最后的省悟，揭示了像玫瑰根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。 16【解析】本题注意抓住流水、鲜花的各自特点，确定一个主题，通过对比的对话形式表达。 【答案】符合情境即可。 17【解析】细读全文，注意段落之间的衔接过渡。 【答案】A处应填(2)句 ，B处应填(1)句 18【解析】注意语段内容的前后照应。 【答案】贝多芬、海伦•凯勒 荣誉是伴着艰难的探索历程来到强者的身边的。 19【解析】仔细阅读全文内容，在理解基础上概括。【答案】B 20【解析】此题考查议论文中常见的的论证方法。【答案】例证、对比论证 21【解析】意思对即可得分，但语言要简洁。 【答案】荣誉和考验 28.《 在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》 1、【解析】利用工具书，准确填写。 【答案】tuó mù chǒu zōng jīn chú 2、【解析】利用工具书，准确填写。 【答案】攀谈：拉扯闲谈。 交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 趁热打铁：比喻做事抓紧时机，加速进行。 3、【解析】注意句意前后的连贯。 【答案】B 4、【解析】从句子结构及搭配等方面考虑。 【答案】 ①删去“从”和“中”; ②句尾加“的通知书”;③删去“全部”或“所有”。 5、【解析】查找关于演讲方面的文学常识。 【答案】演讲或演说;开头 主体;号召式 总结式 勉励式。 6、【解析】注意上下文衔接。【答案】D 7、【解析】考查字词积累。【答案】髭 诺 8、【解析】词语辨析。【答案】A漫游 B.求告 9、【解析】考虑在具体语境中修饰语的作用 【答案】就不能表现出我向花衣吹笛人大献殷勤的迫切心情。 10【解析】从表达效果上考虑 【答案】表达缺少了逗人的笔墨，趣味性不够。 11【解析】考查对全文的理解能力 【答案】不少德国青年只顾个人轻松快活，不承担应有的社会责任，导致儿童越来越少，人口出现老化趋势。 12【解析】考查理解及概括能力 【答案】过去统治海姆佗的贵族老爷 赞扬市长及同僚们是信守诺言的好人。 13【解析】利用工具书【答案】něi shāng 14【解析】注意搭配后能取长补短。 【答案】有眼光 有思想 15【解析】考查论点及论证方法 【答案】① 讲道理 16【解析】议论文的一般结构【答案】C 17【解析】修辞手法及句式 【答案】反问 屈原的《国殇》就是歌颂失败的英雄。 29.《北京申奥陈述发言两篇》 1、【解析】利用工具书，准确填写。 【答案】(hè)(bāo)(gū)(lán)(nuò)(yǔ) 2、【解析】语言得体，简洁通顺，内容健康。 例：拼搏精神永远值得学习;虽败犹荣; 胜败乃兵家常事。 3、【解析】①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在” ②搭配不当，“进入”改为 “作为” ③词序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛” 4、【解析】“像”在这里没有当喻词。【答案】C 5、【解析】利用工具书。 【答案】①水来土掩②户枢不蠹 6、【解析】注意结构要与上一句一致。 【答案】B 7、【解析】利用工具书【答案】渺小 殆尽 8、【解析】考查成语的积累 【答案】以柔克刚或水滴石穿 9、【解析】细读全文，领会意思。注意修辞和句式相同 【答案】水是温柔的，但最终水滴射穿石头。 10【解析】细读全文，领会意思。 【答案】以柔克刚。 11【解析】细读全文，在理解全文的基础上用简要的语言加以概括。要联系实际谈体会 【答案】略。 12【解析】利用工具书。【答案】蹊径 甚至 13【解析】阅读与理解短文【答案】屡见不鲜 14【解析】考查语言的积累。 【答案】没有规矩，不成方圆 15【解析】能从文中找到中心论点 【答案】遵纪守法，恪遵功令，应该成为一种生活方式。举例论证 对比论证 16【解析】本题为开放试题，只要言之成理即可。【答案】略 17【解析】本题为开放试题，只要句子通顺即可【答案】略 30. 《 向生命中一切的青春举杯》 1、【解析】利用工具书，准确填写。 【答案】cuò miǎn rěn zháo huì xǔ 2、【解析】A项是，引号引的是一个倒装句，作为句终点号，问号应该放在全句的末尾，句子问号应改为逗号。C项中，虽然出现了“扎实不扎实”这样的疑问格式，但它是以陈述对象的身分在全句中充当主语，所以不能用问号，应改为逗号。D项中，这是一个选择关系的问句，中间停顿处不能用问号，应改为逗号。 【答案】B 3、【解析】“蕴藏着的”移到“无穷”的前面。 【答案】B 4、【解析】 B 浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。 C狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。指仇人相遇，难以相容。D “漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”【答案】A 5、【解析】鼓励创新 【答案】如：“欢迎您常来此照镜子!”“我的世界因清净而精彩!”“让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间!”“我和你一样需要洁净的面庞!”“鱼儿喜欢日光浴，请勿遮住阳光。”“我只需要清澈，其他什么也不缺!”“水如你的脸，勿使生‘豆豆’!”“问水哪得清如许，唯因诸君勿扬手。”“天光云影何时回?”“你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。”等等。 6、【解析】利用工具书，准确填写【答案】略 7、【解析】词语感情色彩在具体的语境中发生变化。【答案】(1) (2) (3) (4)均为贬词褒用 8、【解析】仔细阅读原文 【答案】在一分钟以前听到自己祖国的国歌在大厅里回绕。 9、【解析】细读全文，领会意思。 【答案】在诺贝尔颁奖大会上，自己的国家得到尊重。 10【解析】细读全文，领会意思，准确概括。 【答案】向生命中一切的青春举杯 11【解析】利用工具书 【答案】尴尬 翼翼 12【解析】仔细阅读、理解内容，选择成语。 【答案】美不胜收。 13【解析】考查概括能力。 【答案】聪明就是“找”。 14【解析】句子的结构必须完全相同。 【答案】聪明的猎人，是找准了脚印才下网的那种;聪明的学生，是找准了方法才勤学的那种。 15【解析】喜欢哪一句皆可，但要用简练的语言揭示其中的道理。 【答案】“编个花冠并不难，难的是找到一个合适的脑袋。”和“我小心 yì yì( )地在她的心弦上寻找着可以和我共鸣的声音，找到了她，也就得到了她。” ①《小议泥土的精神》(议论文) ②《泥土的启示》(议论文) (责任编辑：admin) |