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初二语文复习资料:下册第三次月考试卷

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    广东省仁化县2010-2011年八年级下学期第三次月考语文试卷
    (温馨提示:本套试卷共8页,时量:100分钟,分值是100+10分,满分为100分)
    题号一二三附加题合计
    1-56-910-1213-1617
    得分
    一、积累与运用(25分)
    1.根据课文默写古诗文。(10分)(每空1分)
    (1)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    (2) , 。偶然值林叟,谈笑无还期。(王维《终南别业》)
    (3)范仲淹在《岳阳楼记》中突出表达自己的伟大政治抱负的句子是 ,      。
    (4) 。风休住,蓬舟吹取三山去。(李照《渔家傲》)
    (5)请把陶渊明的《归园田居》默写完整。
    , 。      ,   。道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。
    2.根据拼音写出句子括号处应填入的词语。(4分)
    (1)最使我páng huáng( )恐慌的,是当时的唯一办法……
    (2)要把这种hài rén tīng wén( )的情况公之于众。
    (3)用这样的办法,寄托我们的āi sī( ),使整个人民团结起来。
    (4)我们不应该对别人暂时的失败或某些缺陷持xìng āi lè huò( )的立场。
    3.下列句子中,没有语病的一句是( )(3分)
    A.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。
    B.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。
    C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
    D.为了避免城市供水不再紧张,县政府决定从高坪水库调水以解燃眉之急。
    4.从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格或动作行为的话。(50字至80字)(4分)
    A组:肆无忌惮 造谣生事 鸡犬不宁 钦差 糟蹋 愤慨
    B组:不但……而且…… 一边……一边……
    5.提炼以下材料所显现的信息,并就此提出相应的建议。(4分)
    资料l:从l985年到1997年,我国自然湖泊总数减少l9%,总面积缩小11%;地下水超量开采引起的地面下沉,正在危及华北、华东地区。
    资料2:l952年至2003年,我国人均耕地面积由2 82亩减少至l 43亩,不到世界平均水平的40%。
    资料3:我国森林覆盖率不到l4%,却是一次性筷子的出口大国,仅此一项,每年要消耗掉森林200万立方米。
    资料4:近l00年来,中国原有的森林面积已减少50%,木材蓄积量减少了33%。全国l30多个重点林业局中,已有36个局的可采资源基本枯竭。
    主要信息:
    建议:
    二、阅读与理解(35分)
    (一)(12分)
    桃花源记 陶渊明
    ①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
    ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
    ③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
    ④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
    6.下列各组加点词语的意思相同的一项是( )(3分)
    A.便要还家∕余人各复延至其家 B.欲穷其林∕穷山恶水
    C.率妻子邑人来此绝境∕陷入绝境 D.寻向所志∕寻病终
    7.用现代汉语翻译下面句子。(3分)
    问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
    8.从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:(1)_______;(2)_______;(3)_______。(3分)
    9.下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是( )(3分)
    A.第①段着眼于“异” 字, 为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B.开头的“忽逢”与结尾的“不复得路”都增添了桃花源的神秘色彩。
    C.本文既表达了对理想社会的追求,也含蓄表达了对社会现实的不满。
    D.本文结尾写桃花源再也找不到,是为了讽刺渔人的不良用心。
    (二) 寂寞的月亮 (10分)
    在我的视野里,月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空,星星离她那么遥远,地球离她那么遥远,就连一直在给她光和热的太阳,也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上,已经有数亿万年了吧?这是何等漫长的寂寞呵!
    看那些从月球上发回来的照片,月亮上面,永远都是冰天雪地的样子,永远都是戈壁荒原的样子。月亮上面,有山峰,但那些山峰是寂寞的;有峡谷,可那些峡谷是寂寞的;她的那些平原,广裹地铺展开去的,不是江南水乡那样的美,而是无尽的荒凉。月亮上没有风,她连听一听轻风吟哦的机会都没有;月亮上没有雨,她连看一看雨丝飘飞的可能都没有。她没有树,没有水,没有空气,甚至连一丁点的小小生命也没有。月亮,不只是寂寞,而是死一般的寂寞了。
    关于月亮,从古到令,有很多传说,什么“嫦娥奔月”,什么“吴刚伐桂”,但是月亮压根儿就没有过这些。那些传说,不过是人类的种种附会罢了。月亮什么也没有。也许,她正是为了排解寂寞,才不停地围绕着地球旋转的吧?如果是这样,那她的寂寞就更加让人心疼了。可是,我们心疼过或关心过月亮的寂寞吗?没有。我们似乎从来就没想到过她的寂寞与孤独。我们看不到她的时候,总是在心头埋怨着她,甚至是不停地指责着她。很多年了,月亮总是这样被我们埋怨和指责着。我们只知一味地从她那里享受月光、获得诗意、索取浪漫来满足自己的需要。为了月亮,我们写过很多诗文,但一篇篇翻开来看,那不是写给月亮的,不是的,那是我们借助月亮来写给我们自己的。我们还借助月亮唱过许多歌,然而,那一首首歌,没一首是专门唱给月亮的。是的,我们不仅没有为月亮付出过什么,而且,还无止境地向月亮索取。我们的这些行为,是多么地自私!
    可是,我们是否想过,月亮其实是不屑于自己的寂寞的。
    数亿万年了,月亮从来没有埋怨过广寒宫的寂寞,也从来没有向谁诉说过心中的孤独。她似乎知道寂寞的苦痛,所以,一如既往地用她的光为我们照亮黑夜,为我们排解寂寞。不是吗?是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音,他大胆地“举杯邀明月,对影成三人”,狂放地“我歌月徘徊,我舞影零乱”,月亮在李白的心中成了可以永远结游的朋友。月亮也似乎懂得那些游子的心,所以她总是用她的圆祈盼人间团圆和美满。她总是希望每一个游子能够平平安安回家,总是祝福所有的有情人能够成为一生一世相亲相爱的眷属,总是盼望每一个家庭能够和和睦睦美美好好。除此之外,她还为我们带来许多浪漫的诗意,装点我们的家园和生活,让我们一代一代在这诗意的家园中生生息息。据说,在月明之夜,那些小偷和其他不良分子,其犯罪的概率都小了许多。由此看来,明洁而光辉的月亮是在劝化人们从善,是在把友爱、道德和人性洒向人间。是的,这就是月亮,她在广寒宫忍受着永恒的寂寞,却总是把美好与祝福呈献给我们。
    月亮是很大度的,很高尚的。她从不计较和埋怨,始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中,给予我们无声的启示与祝愿。也许,这样的月亮才叫做月亮,而不是随便叫做一颗什么星星。也许正是因为这样,她才值得我们前赴后继地去仰望、去等待、去盼望,甚至去呼唤……
    然而,月亮又似乎根本就不在意这些,她独自悬挂于天空,不因为众星捧月而圆,不因为众人遥望而亮。她就是她,寂寞地悬挂于天空,孤独地洁白于天空。她不会因为什么而改变,更不会因为什么而消失。
    在数亿万年的寂寞中,她银色的圆,是太阳神奖励给她的一枚勋章!
    10.月亮有什么特点?请联系全文分点归纳。(3分)
    11.下面对文章内涵的理解哪一项不恰当?(3分) ( )
    A.崇尚豁达开朗的人生态度,呼吁人们在生活中洁身自好,在孤独中感受快乐,在寂寞中享受人生。
    B.褒扬月亮在人们难以企及的高度,独步于天庭,拥抱寂寞,把一片光辉洒向人间的崇高精神。
    C.赞美月亮飘逸洒脱的风骨和特立独行的风范,启示人们面对喧嚣的世俗要心静如水,摒弃浮名。
    D.歌颂了月亮淡泊宁静、甘于寂寞的品格,希望人们用一颗宁静、大度、善良的心去对待生活。
    12.文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中,她银色的圆,是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文,简要分析这一结尾的表达作用。(4分)
     (责任编辑:admin)
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