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初二语文上册复习资料:第二单元检测题

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    一、基础知识(每题3分 ,共18分)
    1.下列加点字读音有误的一项是()
    A.憎恶(zèng)琐屑(xiè)涎水(xián)B.诘问(jié)惦记(diàn)胡同(tòng)
    C.哀悼(dào)奔丧(sāng)取缔(dì)D.颓唐(tuí)糟糕(z āo)骷髅(kū)
    2.下列词语中不含错别字的一组是()‘
    A.蹋败和蔼烦躁噩耗B.仲胀惧惮尴尬呵斥
    C.潦倒交卸渴幕焦灼D.跋涉赋闲狼藉伎俩
    3.下面加点字解释有误的一项是()
    A.触目伤怀(心,心中)人头济济(形容人多)B.情不能已(停止)猝然昏厥(出乎意料)
    C.情郁于中(聚集)犹豫再三(重复三次)D.识文断字(判断)从容不迫(不慌不忙)
    4.依次填人下列句中空缺处,恰当的一组词语是()
    ①有人在外的家属一时陷入恐慌,四处()新信客,怎么也找不到。
    ②此后,我就()绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》。
    ③这些日子,家中()很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。
    A.物色搜集光景C.物色收集情景
    C.查询收集光景D.查询搜集情景
    5.下列句中加点词语使用不当的一项是()
    A.信客教地理栩栩如生,效果奇佳。
    B.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
    C.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩不合坐一条板凳。
    D.农妇把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼,连声诺诺。
    6.仿写画线的句子。(3分)
    每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是,。
    二、阅读(其中(一)17分,(二)15分,(三)20分
    (一)
    我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿著黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似 的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
    7.选段中刻画父亲形象的最突出的表现手法是什么?(2分)
    答:
    8.选段中先后两次写道“我的泪很快地流下来”我的眼泪又来了”,这里
    流出的泪是()(2分)
    A.伤感愧疚的泪B.伤心悲痛的泪C.离别忧伤的泪D.感激动情的泪
    9.选段中写父亲的外貌,先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”,对其用意理解不正确的一项是()(3分)
    A.因为才替祖母办丧事,黑色有哀悼的意思。
    B.家景惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境困顿。
    C.着力刻画父亲生活方式古板,表明我要继承这种家风。
    D.黑色色调暗淡阴沉,与 全文气氛一致。
    10.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”,对这样写的主要原因理解最确切的一项是()(3分)
    A.因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。
    B.因“背影”是父亲在特定环境中的形象,父亲的老境颓唐,心情忧郁,父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现 出来。
    C.因“我”与父亲告别,感情悲伤,使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。
    D.因“背影”给人的感觉是模糊的,与全文的感情基调形成明显的对照。
    11.选段中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲。段末用“我的眼泪又来了”作结,其作用是。(4分)
    12.这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背 影的主要目的,有下面几种理解,从中选出两项正确的。()(3分)
    A.为了刻画“父亲”的形象,突出“父亲”的形象。
    B.这段描写说明父亲对儿子特别溺爱,不大放心。
    C.“父亲”的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象。
    D.背影深刻地刻下父亲饱经忧患,半生潦倒的印记,儿子感受特深。
    E.背影反映了父子之问的深厚感情。
    (二)
    大概是太过于念念不 忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
    过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
    “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
    我似乎遇着了一个霹雳 ,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
    这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
    这四本书,乃是我最初得到.最为心爱的宝书。
    13.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?(3分)
    14.阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么?(2分)
    15.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”这表现出“我”怎样的心情?(2分)
    16.作者为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?(4分)
    [来源:学科网]
    17.作者可回忆的事很多,为什么要详写买《山海经》一书的事?(4分)
    (三)
    谁也不能施舍给你未来(17分)
    童心
    ①那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要那条围巾。
    ②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。
    ③每次走进店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿.眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。货 主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?我可以便 宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!
    ④那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。
    ⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中,她不知道摔了 多少跤,多少次跑掉了鞋子。
    ⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货 主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了,再把它赎回去行吗?”
     (责任编辑:admin)
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